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scLea UntemcLte an Lyceen und Gymnasien, so 



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-wxe i?:tim SelbstuKtertichte empfeMcn , iihcl die 

 ErlernuHg der Kunstspraclie durch Beispiele dr- 

 leicliteiiij indem die Abbildungen alleriUi'jgs ge- 

 treu i^i.':<dj und das Bild der Pflanze kennllich 

 davstellen. Aiuik konnen die beigefiigten Zerglie- ^ 

 devun&"eii der Blfitlien- und Fruchlthelle zur Er^ 

 lieniiimfs dei' Slaase imi Ordnung , se]]>st der 

 Gattung, beitragen. Die Einricttungv dafs jedes 

 elnxelhe Blatt (in 8.) eine einaige Pllanxe mit 

 dem Triyialnamen Lezeiclmet imd olme Hro. ent- 



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halt, so dafs sie nacliBelieben alphabctiscli, c]f:ts- 

 siscb.^ oder nach ibren VVirliungen als Medicinal- 

 pilanzen, Giftge-wadise u. s, ^y, geovdnet -vverden 



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konnen; dafs ferner dem Texle zu jeder Pllani^e 

 ebenfails ein eigenes Octayblatt ge^vidmet ist, und 

 dafs sebr steifes Papier gewalilt M^orden, mufa 

 dem gedacbten Zwecke nodb inelir entsprechen. 



Del- rait dem 4ten Hefte gemacBto Versucbi 

 dio Kupfertafel mit dct Steinplatte zu vertaU- 

 seben, diirfte vielleichtin der Folge durcbUebung 

 nocb besser aiisfallenj und der Illumin'ution be- 



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bonders -wobl tbun, so ^nG diirch Vei*ringek*ung 



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gor inacben- 



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3, Herr Prof. Bernliardi und Hcrr Hof- 

 gartner Br e iter uberscbickten Samercien fu*^ 

 den botaiu Garten* 



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