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die thHödretischen Elemente der beschrei- 
benden’Bötanik, als Anleitung zur Praxis; und 
im Eee. praktische Regeln für den’an- 
gehenden Botaniker, 'womit' der" Verfasser sei- 
ne "Föglidge, wohlangewieseh, an der eröffneten 
Pfoftd des Gartens, f freündlich ermahnentl, und 
gleichsain ‚Zurü Abschied ‚die‘ ‚Bande! "aüskend; 
verlätst, ' BE ee 
» Freilige una: yerdhlitke Ausführung im 
Bersnaehen "Keit "Elssdiwiid vor’ dem ander 
vörgezögen "dder um "der ‚ändern? wiflenverhach- 
1abagt." ey Können: hieb: Tresonders . ‚die Behand! 
king‘ "der Organiölögie zühklen‘, und die "Art had 
weise, wie -daratıs mit: weriigen! "Zügen die Gfund- 
sätzedet T erminologie hergeleitet werden; ebenso 
die gründliche Behandlung der Systematoliogiej 
die iff-der' gweckmäfsigsien Folge von 5 387 
449, wäshden? sie den’ „wichtigen Punkt der Achn- 
Yichkeit"den Forkt'ubdder wie barühre 
hät,. die’ Begriffe von natürlichen! »Fahhilien, 
Sippen, Arten, Zusammenstellungen des Be- 
sonderen nach natürlichen und künstlichen Syste- 
zen und ‘Methoden erörtert, dann die Theorie 
derselben ’ aufstelli, das Positive über Klassen- 
Ordnungs - Gattungs - 'Artencharaktere, 
Namengebung, Synonymik etc. ansspricht, und 
überall das Nöthige und Wesentliche zur Verstän- 
digung des Schülers hervoxrhebt. 
Praktische Richtung und Anleitung, so- 
wohl zur Kenntnils, als zum Gebrauch der 
Mittel. Wir rechnen hieher den ganzen allge- 
