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5. Von den kennen gelernten Gattungen unter- 
suche und vergleiche man nur erst ungefähr 50 
mit den Beschreibungen ihrer Charaktere in den 
generibus plantarım, 
6. Darauf versuche man, die Gattungscharaktere 
von 50 anderen auf dieselbe Weise zu entwerfen: 
diese werden dann mit denen in den generibus plan- 
tarum gegebenen verglichen und nach ilınen he- 
richtiget, “ 
7. Von ebenso viel oder auch mehreren Arten 
verfertige man Beschreibungen (descriptiones) nach 
den Regeln der Kunst: so, dafs man vom Einfa- 
chern und Leichtern zum Schwierigern übergeht, — 
Diese Beschreibungen werden dem Lehrer zur Be- 
richtigung vorgelegt. 
8. Den Demonstrationen und Excursionen flei- 
fsig beyzuwohnen, soll man sich zur besondern 
Pilicht machen. 
g. Die Grundsätze der Wissenschaft kennen 
und verstehen zu lernen, mufs man mit unabläfsi- 
gen Fleilse bemüht seyn. — Sie zu erläutern und 
immer mehr zu begründen, st das lebenslängliche 
Bemühen des ächten Botanikers. 
ı0, Mit der Geschichte und Literatur der Wis- 
senschaft muls man sich vertraut zu machen und 
besonders’ die Werke wohl kennen zu lernen su- 
chen, welche über die Arten Auskunft geben, 
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11. Man mufs sich gewöhnen, die Synonymen 
zu verfolgen, von den neuesten bis zu den ältesien, 
oder dem Entdecker kin, und daher das Studium 
