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und müssen den oben ausgesprochenen Wunsch, 
dass der Naturforscher auch darstellender Künst- 
ler werden möchte, wiederholen. 
Ausserdem, dass die Zeichenkunst Mittel zum 
Festhalten des Erforschten ist, wird sie dem, der 
sich mit ihr vertraut macht, noch einen Nutzen 
gewähren, der wenn auch nicht so hervortretend 
‘dennoch nicht minder wichtig ist. 
In unserer Zeit, wo es als eine Wahrheit an- 
erkannt wird, dass die Zeichenkunst ein Bildungs- 
mittel überhaupt ist, wird es wohl unnöthig seyn, 
die Vortheile ‘noch besonders herauszuheben, die 
sie dem darbietet, dessen Ziel und Streben die 
Erforschung der Naturkörper ist. Indem wir einen 
Körper nachbilden, die Verschiebungen der Linien 
verfolgen, die Abstufungen der Schatten, die schein- 
baren Veränderungen der Farben beobachten, wer- 
den wir gezwungen, uns Rechenschaft über das 
sich uns Darbietende zu geben. Wir werden bald 
allgemeine Gesetze erkennen, die wir leicht bei an- 
dern Körpern wieder anwenden können. So geübt 
wird es uns möglich, aus einer Ansicht mit Be- 
rücksichtigung der Schatten die Form des Körpers 
zu erkennen, aus Flächen und Theilansichten das 
Ganze herzustellen. Wenn der Nutzen dieser 
Fertigkeit überall bei allen Untersuchungen sich 
kundgibt, so tritt er doch besonders bei An- 
wendung des Microscops am augenscheinlichsten 
hervor. Wir glauben behaupten zu dürfen, dass 
nur der aus diesem Instrument wahrhaften Natzen 
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