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%WAT scheinen, als ob die Conservator! en allzu vor- 



herrschend seyen. Diess aber stimmt wirklicb am 



besten mit dem Bedarfe des Unterrichts iiber^in. 



Man muss namlicb bei diesem von den wilden Ge- 



wachsen ausgehen und zu den cultivirten Kaltpflan- 



zen , dann xu den G-ewachsen des Frigidariums und 



endlich des Caldariums fortschreiten , unter welcbem 



Fortschreiten die Menge und Vollstandigkeii der Ex- 



emplare ganz gieicfamassig abnimmt. Ganz anders 



wUrde das Verhalten seyn , wenn es nnr der Zweck 



ware, sum Vergniigen der Blomenfreunde mit den 



wunderbarsten and prachtvollsten Biiithengestalten 



ohne Frucht u. S' w, zu glanzen, wie es gewobn- 

 licb bei Blumeuaussteiiungen geschieht. 



Alles dieses betrifft eigentlich das Verbalten zu 

 der Sonne und dem Licbte, oder zu dem Himmel, 

 welcbes freilich das Wichtigste ist; aber das Ver- 

 balten zor Erde ist aiich wicbtig genug , lun beacbte^ 

 zu werden. Alle Gewachse, welche nicht in unserer 

 gewobnllchen , wahrend eines grossen Theiles vom 

 Jabre gefromen Erde steben, heissen Warmerde- 

 pflanzen , weii sie eine niebr oder weniger erwarmte 

 ©der wenigstens von Kaite befreite Erde geniessen. 

 Die grosste Erwarmung der Erde bewirkt man bei 

 uns durch Fermentation von Stroh und Lobe in so- 

 genaunten Treibgruben, welcbe Methode freilich ihre 

 Vnbequemlicbkeiten sovt^obl , als aucb Unvollkommen- 

 beiten bat, und desshalb nicbt gleich haufig ange- 

 wandt wird. Vordem bedieute man sich ihrer bloss 



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