4. Lehrbücher u. hotanolog. Abhdll. 395 
in Fr.'s Bot. Utflygter (1843), S. 43—82., u. deutsch durch Creplin 
in Hornsch. Arch. skand. Beitr. I. 1. 6—40.— In der (bedeutenden) 
Einleitung geht der Vf. die Haupt-Epochen in der Geschichte der 
Bot. durch. Die älteste war die der heilenischen Naturforscher oder 
Philosophen in der Vorzeit. An diesen „bewundern wir ihr gross- 
arliges Streben, (das Universum aufzufassen, olıne es, wie in unsern 
Tagen geschieht, erst zu zersplittern, um es nachher wieder zusanı- 
menzuflicken, ihre kühnen, zwar missglückten Versuche, in freien 
Phantasien die Schöpfung umzuschaffen oder aus ihrem (ipsorum) 
eignen Innern die Natur zu entwickeln, was freilich eben so vergeb- 
lich bleibt, wie das Bemühen einer spätern Zeit, aus sich selbst die- 
selbe zu erklären. Darum blieb die ganze ältere Naturforschung, im 
Allgemeinen betrachtet, mit ihrer tiefen Analyse der Seelenkräfte, 
&e., ein wissenschaftl. Heidenthum, ein bezaubernder Schimmer an 
der Oberfläche der Diuge, der bald verblich: schon in Hellas’ spä- 
tern Tagen ward er verdunkelt durch Sensualismus und Materialis- 
mus, die sich immer laut geltend machen, wenn auch der gemeine 
Mann sich ein Urtheilsrecht in wissenschaftl. Fragen anmasst.““ Und 
so vermochte die ältere griechische Naturkunde, da sie nicht aus der 
reinsten Urgquelle floss, während des langen Dunkels des Mittelalters 
nicht, ein helleres Licht anzuzünden. Die Wissenschaft musste dess- 
halb von neuem beginnen, um in die Mysterien der Natur wahrhaft 
einzudringen. — Diesen Schritt thaten im 16. Jahrhundert die sogen. 
Väter der Botanik, die unbemerkte deutsche Lehrer waren... „Ohne 
alles System sind ihre Werke doch aus einem Gusse, obschon in 
rohen Formen, denn sie sind die Früchte der rastlosen Forschung 
eines ganzen Lebens“. — Solchen Frühlingstagen folgte ein Mannes- 
alter, wo jene kindliche „passive Naturforschung nicht bloss zu, müh- 
san, sondern auch zu einfach und kunstlos schien. wo man lieber 
seine meist durch der Väter Fleiss erworbenen materiellen Schätze sam- 
melte und berechnete und soviel als möglich, doch mit möglichst we- 
niger eigner Last, zu vermehren suchte — die Zeit der bot. Folian- 
ten in den Tagen der Bauhine, Morison’s, Rajus”“. In dieser Pe- 
riode studirte man wenig die Natur selbst; mit Anatomie u. Experi- 
mental - Physiologie suchte man Antwort auf spitzlindigere Erizen. 
„ludem aber kein lebendiger Geist die Masse der sehäuften 3Hate- 
rialien durchströmte. erstarrten ihre einzelnen Theile; die Arien 
selbst. das Erste u. Einfachste. fielen dahin..; sogar die anatom. u. 
physiologischen Entdeckungen erklärte man in der als Crisis der 
Wissenschaft so merkwürdigen Tournefort'schen Periode für Ge- 
Sichtstäuschung, in weleher Periode indess die eigentliche innere Le- 
benskraft in neue Knospen und Früchte hervorbrach (Ausbildung des 
Gattungsbegriffs, Feststellung der Sexualitäts Theorie), um herrlicher 
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Leffler & S. 1842. 8. S. 1-16. — [Ebense: 2.1... utgifven af sv. Will, Mo- 
berg. 6. Apr.... 8. 17-32. — [Und: 3.; ... ar M. Chr. Suneinarken 10 Ay... 
8. 3348. 
Bot. Jahresber. über 1839— 1812. 
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