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Selbstbildungsfähigkeit emporschwingen kann, aus dem Protoplasma 
ein Gebilde zu erzeugen, welches die eigentliche Bedeutung des 
Spermatozoids in sich fasst? Auf die andere, die grössere Form, 
ist diese Bildungsweise des wirklichen Spermatozoids noch’ weniger 
anwendbar. Diese besitzt im Innern gar kein in besonders ausge- 
zeichneter Weise thätiges Molekül, aus welchem sich das Kopf-' 
ende eines Spermatozoids — Samenfadens -- bilden könnte. Das 
Spermatozoid in einer der beiden Formen erscheint mir vielinehr in 
schon vollkommen ausgebildeter Gestalt und fähig, zur Mutterzelle 
des Archegoniums vorzudringen und die Befruchtung derselben her- 
beizuführen. Die Betrachtung der in verschiedenartiger Weise aus- 
gesprochenen Locomotionswerkzeuge bringt es mit sich, eine Annahme 
dieser Bildungsweise für die Spermatozoiden dieser Pflanze zu 
verwerfen. 
Ob diese zwei oben beschriebenen, von einander beträchtlich 
abweichenden Formen der Spermatozoiden der Catharinaeu undulata 
hinsichtlich ihrer Bedeutung bei der Befruchtung der Mutterzeille auf 
verschiedene Weise bei diesem Acte betheiligt sind -- was die Ver- 
schiedenheit der Bewegungswerkzeuge andeutet — oder ob ‘diese 
Formen nur in verschiedenen Stadien der Entwicklung begriffene 
Zustände eines und desselben Spermatozoids darstellen, oder ob 
endlich eine der beiden Formen von einer fremden verwandten Pflanze 
übergesiedelte Spermatozoiden sind — welcher Fall wegen der leich- 
ten Beweglichkeit dieser Gebilde nicht in das Gebiet der Unmög- 
lichkeit entrückt würde — wage ich aus Mangel des Anbaltepunk- 
tes analoger Erscheinnngen nicht zu entscheiden. 
Vor der Hand genügt es, auf die Möglichkeit der Existenz ver- 
schieden gestalteter und organisirter Spermatozeiden in den Anthe- 
ridien der Pflanzen derselben Art aufmerksam gemacht zu haben. 
Spätere Untersuchungen werden nich belehren, in wie weit meine 
Vermuthungen begründet, in wie weit der Weg zur richtigen 
Deutung dieser Erscheinung , welche allerdiugs nichts Analoges bietet, 
zu finden sei. 
Erklärung der Abildungen auf Tab. V. 
-Fig. 1. Drei kleinere Spermatozoiden bei 450facher Längen- 
Vergrösserung. a. das fibrireude Molekül. b. die grösseren Moleküle. 
Fig. 2. Dasselbe bei 700facher Längenvergrösserung. a fibri- 
rendes Molekül. a. Oscillirendes Stäbchen. 
