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schreibungen in der Klassiflkatiou werden nach den Pormen und 

 Ausdriioken geniacht, die iuan sich in der Morpholdgie der Bhi- 

 men bildet, Siiid es mechanische Gesichispunkte , die in dieser 

 herrschen, so ubertragen sich diese auf die naturgesdiichtlichen 

 Besclireibungen, und wenn die Blumenbildungstheorie unvoU- 

 kommen ist, so ist die Darstellung der Klassitikation der Fami- 

 lien, Gattungen und Arten ebenso unvollkommen. Und eben weil 



die neuere Metamorphosenlehre, welche die Grundlage der Blu- 

 menbildungstheorie geworden ist, so grosse UnvoUkommenheiten 

 hat, haben sich diese auf die Beschreibungen iibertragen, so dass 

 die ganze sogenannte beschreibende Botanik dadurch inMisskre- 

 dit lind Zurucksetzung gekommen ist, und in ihrer Achtung der 

 physikalisch-chemischen und morphologischen Richtung gegenuber 

 in den Naturwissenschaften sehr verloren hat. 



Diis Verhaltniss der Morphologic der Blumen zurfonnbeschrei- 

 benden Systemkunde ist daher ein sehr richtiges und einer ge- 

 naueu Untersuchung werth Diess gilt besonders von dem Ver- 

 haltniss der Metamorphosenlehre zur Klassiiikation. 



Zur Untersuchung dieses Verhaltnisses woUen wir hier die 

 morphologischen Gesetze der Blumenbildung betrachten, und zu 

 dem Zweck zwei verschiedene Systeme der Morphologic der Blu- 

 men neben einander stellen, namlich einmal das ktinstliche ma- 

 thematische, und dann das natiirliche, organische System der 

 Morphologic der Blumen. 



1. Das kttnstliche, mathematische System der Mor- 

 phologic der BluQien. 



Dieses System ist aus der Metamorphosenlehre hervorgegan- 

 gen; es kann auch die Achsentheorie genannt werden, insofern 

 es die Blumenbildung aus der mathematischen Verbindung von 

 Achsen und Anhangen erklart. Das Wesentliche der Achsen- 

 theorie besteht in Folgendem : 



1) In der Annahme, dass Achsen und Anhange die morpho- 

 logischen Bauelemente, die Bausteine der Blumen (wie der gan- 



zen Pflanze) sind. 



2) Dass dieses integrirende, sich erganzende Bestandtheile 

 ' sind; von denen keiner in der Blume fehlen darf : jede Blume Ach- 

 sen uffld Anhange haben muss : die Bestandtheile allgemein sind. 



3) Dass dieses emfache Eknaente sind, die Blumenae^se also 

 ein ununl^rbrochenes Continuum dutch die ganze Blume bildet ; 

 dass das Blatt ein einfacher Theil ist. 



