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uberwiichst, oder die Seitentriebe den Mittelpimkt iiberwachsen, 

 in Avelcheiu letzteren Fall die Blume auf der Fruoht zu stehen 

 konimt. Die Bildungsart der unteren Friichte hat nach den bis- 

 herigen Blumenbildungstheorien nicht eingesehen werden konnen. 



Als Zweige des Blumenstammes erscheinen die Blumenhul- 

 len, Staiibfaden, Stengel. Sie konnen einfach oder abermals in 

 Stengel- oder Blatt- oder KnoUenform verzweigt sein. Diese 

 Theile hat man in der bisherigen Morphologic als Anhange be- 

 trachtet und immer auf Blatter reduzirt, daher der Name Staub- 

 blatter, Fruchtblatter^ u. s. w. Wenngleich indessen sich bei 

 einigen Pflanzen Mittelbildungen zwischen Staubfaden und Blu- 

 nienblattern finden, und bei mehreren monstrosen Blumen die 

 Staubfaden in Blumenblatter auszuwachsen scheinea; so is diess 

 (abgesehen davon, dass diess kelne Metamorpbosen desselben 

 Theiles sind, da sich diese Mittelbildungen schon von der Ketm- 

 anlage aus und nie an fertigen Staubfaden oder Blumenblattern 

 zeigen) durchaus kein Bewois, dass alle StaubfaJen Blatter sind, 

 da t^iinimtliche baumformig verzweigte Staubfaden durchaus die 

 Rtengelnatur besitzen. Auch konnen die Blumenblatter keine me- 

 tamorphosirten Stengelblatter sein, well sie einen von diesen ganz 

 versehiedenen Rippenbau besitzen. 



Jedenfalls ist die Blattform nicht das Wesentliche an Kelch, 

 Kronen, Staubfaden und Stengel, da alle diese Theile ebensowohl 

 stengelartig, knollenartig , stachel- und borstenformig haarformig 

 verzweigt erscheinen konnen. 



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(Schluss folgt.) 



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