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sein durch Bücher wie das vorliegende oder Ganongs früher schon erschienenes 
trefliches Werk „The teaching botanist“. Diese Bücher beschäftigen sich speziell 
mit der botanischen Unterrichtemethode. F. E. Lloyd, welcher den botanischen 
Teil.des vorliegenden Buches bearbeitet bat, bespricht auf Grund eigener Erfahrung 
in der Lehrtätigkeit und in der biologischen Ausbildung von Lehrern an der Columbia- 
University in klarer und anregender Weise folgende Gegenstände: Der Wert der 
Naturwissenschaften, speziell der Biologie bei der Erziehung; Naturstudium; der 
Wert der Botanik für höhere Schulen; mafsgebende Grundsätze für den Inhalt 
eines botanischen Lehrgangs; die verschiedenen Typen botanischer Lehrgänge; 
Bedeutung allgemein pädagogischer Methoden beim botanischen Unterricht; für den 
Unterricht wichtige allgemeine botanische Grundsätze; Einzeibesprechung des 
botanischen Lehrkurses für Mittelschulen (der amerikanischen „high school* dürften 
etwa unsere Realschulen entsprechen); das Laboratorium, seine Ausstattung, Material 
für Untersuchung und Demonstration; botanische Literatur für Lehrer und Lernende, 
Das Buch (dessen zoologischer Teil hier nicht zu besprechen ist) wird ohne 
Zweifel sehr nützlich wirken, da es nicht nur mit grofser Sachkenntnis, sondern 
auch mit Wärme geschrieben ist, Wie anders könnte sich gegenüber dem jetzigen 
Zustand der botanische Unterricht auf Universitäten gestalten, wenn die Studieren- 
den auf den Mittelschulen einen biologischen Unterricht genossen hätten, wie ihn 
dies Buch anstrebti 
Das Mikroskop und seine Anwendung. Handbuch der praktischen 
Mikroskopie und Anleitung zu mikroskopischen Untersuchungen. 
Von H. Hager, nach dessen Tode vollständig umgearbeitet und in 
Gemeinschaft mit O. Appel, G. Brandes, P. Stolper neu heraus- 
gegeben von C. Mez. Neunte, stark vermehrte Auflage. Mit 
401 Figuren. Berlin, Verlag von J. Springer. 1904. 
Der Zweck des Buches ist aus dem Titel ersichtlich. Es gibt zunächst eine 
Beschreibung des Mikroskops und gelit dann über zur Besprechung mikroakopischer 
Objekte und zwar hauptsächlich solcher, die von Pflanzen und Tieren stammen, 
stets mit Rücksicht auf die Praxis, Die Darstellung ist klar und durch zahlreiche 
zweckmäfsige Abbildungen erläutert; das Buch ist deshalb nicht nur den Prak- 
tikern zu empfehlen, sondern such Botanikern, weiche sich über die Fragen der 
angewandten Mikroskopie unterrichten wollen, die ja gelegentlich auch an den 
herantreten, dessen Untersuchungen sonst rein theoretischen Problemen zu- 
gewandt sind, 
Morphologie und Biologie der Algen. Von Friedr. Oltmanns. Erster 
Band, Spezieller Teil. Mit 3 farbigen und 473 schwarzen Abbil- 
dungen im Text. Jena, Verlag von G. Fischer. 1904. Preis 20 Mk. 
Im Vorwort sagt der Verf.: „Seit Falkenberg im Jahre 1882 zusammen- 
falste, was man damals von Algen wufste, ist eine von allgemeinen Gesichts- 
Punkten ausgehende Bearbeitung der ganzen Algengruppe nicht mehr veröffentlicht 
worden, Wenn nun auch En gler und Prantls „Natürliche Päanzenfamilien“ ais 
Nachschlagewerk für die Algen sehr wertvoll sind, so glaubte ich doch unter den 
Obwaltenden Umständen die Bearbeitung einer neuen allgemein gehaltenen Mor- 
Phologie und Biologie der Algen wagen zu dürfen. Das, was ich im Laufe mancher 
ahre jm Laboratorium sowohl als auch am Wasser selber gesehen, wollte ich 
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