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die Perldrüsen vertrocknen und abfallen oder von Ameisen, die durch 
die Inhaltsstoffe herangelockt sind, gefressen werden. So konnte z. B. 
Raciborski für die Perldrüsen von Gnetum-Arten feststellen, 
daß sie normalerweise von Ameisen nicht angerührt wurden. Brachte 
man aber die Zweige mit Perldrüsen auf eine andere von Ameisen be- 
setzte Pflanze, so wurden sie verzehrt. 
IX. Zusammenfassung. 
Die Perldrüsen der Ampelideen sind Emergenzen, die aus einer 
flachen Epidermisschicht mit einer Spaltöffnung an der Spitze und 
großen, dünnwandigen, plasmaarmen Innenzellen bestehen. 
Die Perldrüsenbildung wird durch Anhäufung von Salzen in den 
an die Atemhöhle grenzenden Zellen und nachherige starke Wasser- 
aufnahme hervorgerufen. Die Zellen vergrößern dabei enorm ihr 
Volumen, ‘stülpen sich hervor und heben die über ihnen liegende 
Epidermis mit der Spaltöffnung empor. Dabei tritt tropfige Ent- 
mischung des Protoplasmas und vor allen Dingen der Chloroplasten 
ein. Der grüne Farbstoff wird zerstört, und die Lipoide scheiden sich 
als Fettropfen ab. Die in den Chloroplasten enthaltene Stärke wird 
diastatisch bis zum Erythrodextrin und noch weiter gespalten, wobei 
eine starke Quellung eintritt. 
Die Anhäufung von Salzen wird im Freien durch heißes und 
trockenes Wetter, sowie große Wachstumsintensität beim Austreiben 
und verhinderte Exkretion durch Schutz vor Benetzung gefördert. 
Die Perldrüsen treten deshalb in besonders großer Zahl beim Aus- 
treiben im Frühjahr und an rasch wachsenden gegen Regen geschützten 
Pflanzenteilen auf. 
Es liegt in der Hand des Experimentators, die Perldrüsenbildung 
durch dieselben Faktoren künstlich hervorzurufen. 
Wasser spielt nur als Realisationsfaktor eine Rolle, bei Wasser- 
mangel, z. B. an welken Pflanzen, kann es nicht zur Perldrüsenbildung 
kommen. 
Dauernde Berührung mit Wasser sowie Salzentzug und wahr- 
scheinlich auch Verdunkelung verhindern die Perldrüsenbildung voll- 
kommen, da es nicht zu einer Salzanhäufung kommen kann. 
Die Perldrüsen sind pathologische Gebilde, deren Bildungs- 
ursachen von denen der übrigen hyperhydrischen Gewebe (Intumes- 
zenzen, Lentizellenwucherungen, abnorme Trennungsgewebe) wesentlich 
verschieden sind. ' 
