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also eigentlich den Gewächskundigen zustand, äie Familien 
und Gattungen "in die Ordnungen einzutragen, so habe ich 
mich ‘doch selbst diesem Geschäfte unterzogen, im der Art, 
dass ich die Arbeiten der Pflanzengelehrton unter mein Lehr- 
gestelle brachte, und ihnen selbst die Verahtwortung üherliess, 
Indem ich diess ins Werk setzte, ward mir eine süsse Be- 
lohnung für meine Arbeit zu Theil. Denn auf eine bewun- 
derungswürdige Weige stimmte das, was ich von den Pfan- 
“ zengelehrtei aufnehmen musste, mit meiner Anordnung über- 
ein, ja geb mir sogar nene Beweise für diese an die Han, 
Un ‘mich beider Uebersicht der Klassen und Ordaungen desto 
kürzer fassen zu können, habe ich dieser Darstellung ein 
‚ Tafel hinten hinzugefügt. 
. 1% Die Schwammklasse oder die Waben (Favi) liessen 
sich schon vermittelst der Linneischen Stimme (Gentes) der 
Verborgenehigen auf die Ordnungen zurückführen. Auch 
die beiden Abtheilungen dieser Klasse konnten von det 
Pflanzengelehrien hergeholt werden. Den Stoff nahm ich hier 
aus Oken’s und aus Reichenbach’s Schrift: „das Pilanzei- 
reich”, wo man: auch. die genaueren Bezeichnungen finden 
kann, j 
Ih ‚Die Grasklasse oder die Sirunzeln (Trazeli) mad“ 
. ten schon mehr Arbeit, Von hier an benutzte ich die Beiher- 
. folge der Familien nach Sprengel und DeCandolie. Bald 
fand ich, dass in der einfachen Abtheilung die einfache Drei- 
zahl der Staubfäden, entweder schwankend, oder bestimmt, 
vorherrsche (in. den Gräsern), in der zusammengesehziel 
Ahtheilung aber ebenfalls die Dreizahl entweder verzwiofachl 
(in den Lilien), oder (wiewohl stufenweise) vervielfältigt (i 
den Palmen), Auch das entging .nir nicht, dass, die Blome 
im Allgemeinen betrachtet, in der einfachen Altheilung sich 
die wesentlichen Blüthentheile mehr entwickelt finden; M 
