178 SÉANCE DU 24 AVRIL 1889. 
Mais l'examen de ces diverses branches, au moment où les expériences 
ont été faites, montrait clairement par l'aspect seul des bourgeons, que 
les Genèts recueillis le 24 février à Marly étaient beaucoup plus déve- 
loppés que ceux recueillis le 3 mars à Chaville, et les résultats obtenus 
s'expliquent par là même, car les différences observées dans Île phéno- 
mène respiratoire tiennent au développement de la plante et non à l'in- 
luence directe de la saison sur un organe donné. 
Enfin il faut encore se mettre en garde contre une erreur possible, 
lorsqu'on étudie sur les mêmes individus une influence déterminée, celle 
de la température par exemple, en prolongeant les expériences croisées. 
C’est qu’en elfet les individus mis en expérience peuvent se développer 
dans l'appareil où ils sont maintenus en bon état ; dès lors, au bout d'un 
certain temps, des modifications s’étant produites (développement d’une 
graine, ouverture ou grossissement des pousses feuillées, etc.), bien qu’on 
ait toujours les mêmes échantillons, on n’a plus affaire, pour ainsi dire, 
aux mêmes individus, au point de vue physiologique. On conçoit ainsi que 
des expériences très bien faites, mais trop prolongées, puissent donner 
des résultats discordants, lorsqu'on opère avec les mêmes plantes. 
À une série d'expériences qui serait entièrement faite avec les mêmes 
végétaux, il est donc nécessaire de joindre une expérience de contrôle, 
car le changement de développement pendant un temps donné est loin 
d'être le mème avec les dernières espèces et, pour une même espèce, à 
des différents àges. C'est ainsi que si l’on étudie la respiration des graines 
de Lepidium sativum pendant leur première période germinative, on 
peut voir leur aspect changer en quelques heures, tandis que si, au milieu 
de l’été, on soumet à la même épreuve la branche d’un arbre à feuilles 
adultes, on ne constatera aucun changement. 
En ce cas, le contrôle d’une pareille série d'expériences consiste à sou- 
mettre, dans une recherche finale, les mêmes plantes aux conditions ini- 
tiales ; si l’état du développement n’a pas été changé, on doit trouver le 
même résultat qu’au début de la série. 
Itésultats. — Les observations précédentes ayant établi les causes 
d'erreurs qu’on doit éviter lorsqu’on veut rechercher l'influence des con- 
ditions extérieures sur le phénomène respiratoire des plantes aux divers 
états du développement, nous citerons maintenant quelques-uns des 
résullats obtenus, concernant l'influence de la température et l'influence 
de la pression. 
1° Influence de la température. 
En étudiant la respiration de diverses espèces aux différentes époques 
de l’année, mais en ayant soin que pour une même série l’état du déve- 
loppement soit le même, nous avons trouvé les nombres suivants : 
