16 E. Almquist. 
Veredelungsversuche. Anfangs waren sie auf die Selektionstheorie be- 
gründet. Die methodische Auslese ging von der Voraussetzung aus, daß 
eine Rasse ein plastisch bildbares Material darstellte. Es wurde ange- 
nommen, daß die Variationen in erwünschter Richtung konstant erblich ge- 
macht werden könnten, wenn man sie lange genug fortsetzte und ein großes 
Material, viele Pflanzen auf einmal, bearbeitete. Sechs Jahre hindurch, von 
1886 an, wurde nach diesen Prinzipien gearbeitet, aber völlig umsonst, 
dort sowie überall. 
Soviel ich weiß, hat man nunmehr in der Biologie den Versuch 
gänzlich aufgegeben, nach der Selektionstheorie neue Arten zu bekommen. 
In der sozialen Agitation trifft man aber noch einen ähnlichen Gedanken- 
gang. Die Frauen wären den Männern unterlegen, weil sie so lange unter- 
drückt worden sind. Die Armut könnte durch bessere Gesetze aus der 
Welt geschafft werden. Die Reformatoren unserer Zeit setzen ein fabel- 
haftes Zutrauen in die Wirkung neuer Gesetze; die sonstigen Bemü- 
hungen der einzelnen Menschen scheinen ihnen dagegen weniger wichtig 
zu sein. 
In der Selektionstheorie wird das Erbe unterschützt und die Ein- 
wirkung des Milieus in enormem Grade überschätzt. Die geerbten Merkmale 
veründern sich jedoch durch unsere Bestrebungen schwerlich. Die jetzige 
Demokratie weist auffallende Analogien mit der Selektionslehre auf. Beide 
wollen mit den Massen arbeiten und lassen die Individuen verhältnismäßig 
beiseite. Der Staat hat die Verantwortlichkeit und soll durch Organisation 
und Gesetzgebung das Ganze heben. Das Individuum muß folgen; an 
seine Selbstbeherrschung, Mäßigkeit und Sittlichkeit werden kaum An- 
forderungen gestellt. 
Wo die Selektionslehre herrschte, konnte natürlicherweise der Mann 
nicht geschätzt werden, der die zähe Konstanz der Arten bewiesen hatte. 
Auch Menper wurde es in derselben Zeit unmöglich, Beachtung zu finden 
für seine Entdeckung betreffs der Verteilung der konstanten Erbeinheiten 
auf die Nachkommenschatt. 
Von Anfang dieses Jahrhunderts an ist man wieder allgemein zu 
Linnés Auffassung von der Konstanz zurückgekommen und arbeitet intensiv 
nach seiner Arbeitshypothese über die Entstehung neuer Arten. MEnDEL, 
Hansen, De Vries und so viele andere studierten experimentell die Erb- 
einheiten der Pflanzen. Man ist von der Massenkultur der Selektionslehre 
abgekommen, benutzt sorgfältig die Reinkultur und beobachtet die Indi- 
viduen, so wie LiwNk es befürwortete. Auf diese Weise wird wohl bald 
die Frage sich Kären, wie eigentlich die Konstanz einer Art erschüttert 
wird und die neue Form entsteht. 
