Verbreitungsausrüstungen der Polygonaceen. j 275 
a. Schwimmorgane. 
Schwimmorgane können in verschiedener Form auftreten. Einmal als 
Flächenvergrößerer, dann als Gewichtverminderer. Erstere treten bei den 
Polygonaceen als Flügelbildungen, letztere als Schwielenbildungen auf und 
zwar in der Gattung Rumex. 
Die Flügelbildungen bei Rumex sind bereits besprochen worden. 
Es wachsen bekanntlich die drei inneren Blütenhüllblätter während der 
Fruchtreife mehr oder minder stark aus. Die der Verbreitung durch das 
Wasser dienenden Flügel unterscheiden sich von jenen als Flugorgane 
dienenden zunächst dadurch, dass die sie durchziehenden Gefäßbündel 
außerordentlich kräftig entwickelt sind, so dass sie ein erhabenes Netzwerk 
bilden. Dieses starke Netzwerk dürfte der Erhöhung der Stabilität und vor 
allem der Verhinderung des bei einseitiger Benetzung unausbleiblichen 
Einrollens der Flügel dienen. Weiterhin sind diese Flügel aber auch durch 
die Ausbildung von Schwielen am Grunde ausgezeichnet. Beachtenswert 
ist die verschiedene Ausbildung der Schwielen, welche bei den einzelnen 
Arten recht constant und sicher für die Öconomie der Pflanze nicht ohne 
Bedeutung ist. Ich will versuchen, im Folgenden eine Erklärung für diese 
auffallende Eigentümlichkeit zu geben. 
Die Schwielen sind, wie schon gesagt, luftführende Gebilde. Sie 
treten entweder an drei Blütenhüllblättern in gleich starker Entwickelung 
auf oder an drei Blütenhüllblättern in der Weise, dass eine besonders stark 
entwickelt ist. An nur zwei Blütenhüllblättern sind sie entweder so ent- 
wickelt, dass beide gleich stark oder eine stärker entwickelt ist. Endlich 
kommt es auch vor, dass nur eine einzige Schwiele zur Ausbildung gelangt. 
Sind alle drei Schwielen gleichmäßig stark entwickelt, so tritt in der Regel 
die Ausbildung der Blütenhüllblätter zu Flügeln zurück. Bei dieser Aus- 
bildung ist es ganz gleichgiltig, in welcher Weise die Frucht auf das Wasser 
fällt. Sie wird die einmal eingenommene Lage innehalten. In Folge der 
großen Schwielen wird sie auch wenig oder fast gar nicht in das Wasser 
eintauchen und deshalb durch die hoch über das Wasser emporragenden 
Schwielen dem Winde eine gute Angriffsfläche bieten. Ist dagegen eine 
Schwiele stärker als die beiden anderen ausgebildet, so wird sich das 
Blütenhüllblatt mit dieser stets nach oben wenden. Dadurch kommt die 
gegenüberliegende Kante ins Wasser, welche nun wie ein Schiffskiel wirkt. 
Die Frucht, welche noch weit aus dem Wasser emporragt, kann von dem 
Winde leicht durch das Wasser getrieben werden. Bei zwei gleichmäßig 
ausgebildeten Schwielen wird sich die Frucht mit der schwielenlosen Seite 
flach auf das Wasser legen, während die beschwielten Seiten über dasselbe 
emporragen. Ist aber eine von beiden Schwielen stärker entwickelt, so 
wird die dieser gegenüberliegende Kante mehr oder minder tief in das 
Wasser eintauchen. Bei einer Ausbildung von nur einer Schwiele kommt 
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