K^ 



(2) 



18 Seiten mit 5 Abbildungen im Text. Leipzig (T. G. Fisher). 

 Preis: geh. 20 Pf. — Heft 3: Wagner-Weimar, M., Biologische 

 Untersuchungen an der Kartoffelpfianze, Ausgabe B fur Schuler 

 der hoheren Lehranstalten. 8^. 48 Seiten mit 13 Abbildungen 

 im Text. Leipzig (Th. G.Fisher). Preis: geh. 80 Pf. 



„Der naturkundliche Arbeitsunterricht in den Schulen verfiigt nur iiber eine 

 beschrankte Zcit. Er wird die erhofften Ziele nicht erreichen, wenn die Schiller in 

 ihren MuBestunden nicht freiwillig in die Kcnntnis der heimischen Pflanzen- und 

 Tierw-elt eindringen, wenn sie nicht auf den ihnen zuganglichen Gebieten zu Eigen- 

 forschern werden." In dieser im Prospekt zum ersten Heft ausgesprochenen Ansicht 

 hat der Verlag von T h. G. Fisher es unternommen, unter dem Sammelnamen 

 „Biologische Arbeit" eine Reihe von Heften herauszugeben, die sich 

 Schulern und Naturfreunden als Berater fiir biologische Arbeiten anbieten. Diese 

 Hefte sind bestimmt, auch im Arbeitsunterrichte selbst Verwendung zu finden und 

 eine Fundgrube fiir einfache Schulversuche und Fingerzeige fiir leichte Erlangung 

 von Anschauungsmaterial zu bieten. Dem lembegierigen Schuler diirfte der Hinweis 

 aus dem Munde des Lehrers auf Arbeitsthemen, welche den Kraften und Mitteln 

 entsprechen, einen besonderen Anspom bei der Benutzung dieser Hefte sein. bem 

 Freunde natur\vissenschaftlicher Beschaftigung aus dem Kreise der Erwachsenen 

 wird ebenfalls mit diesen einfachen Anleitungen gedient sein. Im ersten Heft wird 

 gezeigt, wie und wo wahrend des Winters, auch bei Eisbedeckung der Gewasser, 

 Untersuchungsmaterial erbeutet werden kann und welche Formen aus dem Pflanzen- 

 und Tierreiche uns innerhalb der genannten Jahreszeit in der Schwebewelt des Sufi- 

 wassers hauptsachlich entgegentreten. Im zweiten und dritten Hefte wird zu Unter- 

 suchungen angeregt. den Aufbau der einzelnen Teile des Kartoffelstockes und seiner 

 Knollen nach Form und Inhaltsstoffe, femer die physiologisch-chemischen Vorgange 

 bei der Nahrungsaufnahme, Assimilation, Atmung und Stoffwandening zu erforschen, 

 darunter auch zu Versuchen, die sich auf die technische Verarbeitung beziehen. In 

 Ausgabe A sind 25 Arbeiten zusammengestellt, die von jedem alteren Volksschiiler 

 ausgefuhrt werden konnen. Die 110 Arbeiten umfassende Ausgabe B ist fiir Lehrer 

 aller Schulgattungen sowie fur reifere Schiiler hoherer Lehranstalten bestimmt. 



Goeldi, E. A. und Fischer, Ed. Der Generationswechsel im Tier- und 

 Pfianzenreich, mit Vorschlagen zu einer einheitlichen biologischen 

 Auffassung und Benennungsweise. Ein Beitrag zur Forderung des 

 hoheren naturkundlichen Unterrichts und des Verstandnisses fun- 

 damentaler Lebensvorgange. Vortrag gehalten vor der Natur- 

 forschenden Gesellschaft in Bern am 4. Marz 1916 mit nachtrag- 

 lichen Abanderungen und Erweiterungen. 52 Seiten 8** Bern 

 (K. J. Wyss) 1916. 



Es ist eine bekannte Tatsache, daB die Botaniker und Zoologen unter „Genera- 

 tionswechsel" zwei verschiedene Vorgange verstehen und daB dieser offenkundige 

 Mangel an Fuhlung zwischen zoologischer und botanischer Forschung vielen Natur- 

 wissenschaftlern schon aufgefailen ist. Es ist bei dieser bekannten Tatsache wohl 

 uberflussig, hier auf die verschiedene Anwendung des „Generationswechsels" von 

 Zoologen und Botanikem hier einzugehen. Die Verfasser des vorliegenden Vortrags, 

 der nun auch zum Zwecke weiterer Verbreitung im Druck hiermit erschienen ist. 

 beabsichtigen damit einen Versuch zu machen, dieser didaktischen XoUage abzu- 



