yii. moyens d'étude 173 



vienne au contact du porte-objet, lequel, ayant un peu moins de 

 2 millimètres d'épaisseur, aura le foyer du système sensiblement au 

 niveau de sa face supérieure. On peut établir une immersion entre 

 la lentille et le porte-objet pour constituer un milieu optique homo- 

 gène. 



Ce condensateur est porté par un anneau T, soutenu par un bras 

 horizontal tenant à une pièce métallique qui se fixe sous la platine 

 et porte, en bas, un miroir Sp, plan et concave. 



La seconde partie de l'instrument est portée par l'anneau r. Celui-ci 

 est soutenu par la mèmepièce métallique, à l'aide d'un excentrique 

 qui tourne autour d'un pivot z et permet d'amener tout ce système 

 en dehors de l'axe optique à droite de la platine. 



L'anneau r se trouve ainsi découvert, ainsi que le plateau B 

 qu'il supporte. Celui-ci est percé d'une large ouverture ou cellule 

 dans laquelle on peut placer des rondelles diaphragmes percées de 

 trous de différents diamètres ou des écrans à fentes marginales ou 

 latérales. La cellule étant ainsi garnie du diaphragme choisi, on re- 

 pousse le système sous le condensateur, dans l'axe optique. 



Le plateau B porte une crémaillère sur laquelle roule un pignon 

 commandé par le bouton molette g. Si l'on tourne le bouton dans un 

 sens ou dans l'autre, on fait avancer ou reculer le plateau B et le 

 diaphragme qu'il porte sur la monture r fixe. Le pinceau qui passe 

 par le trou du diaphragme devient ainsi de plus en plus oblique en 

 avant ou en arrière. Mais, de plus, en poussant le bouton g, sans le 

 faire rouler sur la crémaillère, on peut faire tourner le plateau B sur 

 l'anneau r, par un mouvement de rotation autour de l'axe optique. 

 On peut ainsi éclairer obliquement la préparation de tous les côtés, 

 et diriger le pinceau lumineux dans tel sens que l'on veut, par 

 exemple perpendiculairement à certaines stries de l'objet pour en 

 faciliter la « résolution ». 



Cet instrument, dont le maniement est facile et dont on apprend 

 très vite à se servir, est extrêmement commode, et l'on résout aisé- 

 ment à son aide les tests les plus difficiles. On le construit mainte- 

 nant partout, et bien qu'il ait été un peu modifié dans sa forme par 

 les divers fabricants pour l'adapter à leurs instruments, le prin- 

 cipe est resté le même : un système condensateur, analogue à 

 celui de Dujardin, pouvant arriver au contact de la préparation ; et, 

 par-dessous, un mécanisme permettant de mouvoir des diaphragmes 

 dans un plan perpendiculaire à l'axe optique et de les faire tourner 

 sur eux-mêmes, dans ce plan, autour de l'axe optique comme 

 centre. 



C'est la réalisation de ce mécanisme qui constitue l'invention de 

 M. Abbé. 



