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■ein weißes Fell und habe dementsprechend außer den drei punktierten ein weißes 

 CJhromosom. Die Geschlechtszellen der Elterngeneratioii sehen dann so aus, wie 

 €s Fig. 27, 1, 2 zeigt. 3 gibt deren Vereinigung bei der Befruchtung wieder und 

 4 zeigt den Chromosomenbestand des Bastards in F. Fig. 28 stellt nun dar, wie 

 in diesem Bastard die Reifung der Geschlechtszellen verlaufen muß. In der 

 Synapsis vereinigen sich die homologen väterlichen und mütterlichen Chromo- 

 somen paarweise. Es kommen somit drei punktierte Paare zusammen und natür- 

 lich auch das schwarze Fellfarbechromosom mit dem weißen Vertreter der ent- 

 sprechenden Eigenschaften (a). So treten nun die Chromosomenpaare in die 

 Eeduktionsteilung ein (b) und werden dort auseinandergeteilt, so daß jede Tochter- 

 zelle drei punktierte Chromosomen erhält, die eine aber dazu ein schwarzes, die 

 andere ein weißes (a). Da aber die zweite Reifeteilung, die eine gewöhnliche 

 Zellteilung darstellt, an dieser Verteilung nichts mehr ändert, so ist das End- 

 resultat, daß zwei Sorten von Geschlechtszellen entstehen: eine, die in bezug 

 auf die Fellfarbe nur das schwarze Chromosom, eine, die nur das weiße Chromosom 

 enthält, d. h. mit anderen "Worten nichts anderes als in bezug auf jene Eigen- 

 schaften reine Gameten (d). Es werden also von beiden Geschlechtern in F^ die 

 \zwei Sorten von Gameten gebildet. Bei der Befruchtung zwischen zwei solchen 

 Bastardindividuen können sich somit die Geschlechtszellen auf vier Arten zu- 

 sammenfinden, wie es Fig. 29 zeigt. Entweder kommen zwei Gameten mit 

 schwarzen Chromosomen zusammen, oder die Samenzelle hat das schwarze, die 

 Eizelle das weiße Chromosom, oder das Umgekehrte ist der Fall, oder endlich 

 ibeide kopulierenden Gameten haben das weiße. Nennen wir das schwarze Chromo- 

 som aber A, das weiße a, so haben wir hier ganz klar das Mendelsche Spaltungs- 

 verhältnis für F, = A A : Aa : aa. Da wir nun gesehen haben, daß die Geschlechts- 

 vererbung als eine Mendelsche Rückkreuzung aufgefaßt werden kann, so sei eine 

 solche, in gleicher Weise auf die Chromosomen übertragen, in Fig. 30 schema- 

 tisch dargestellt. Nach dem vorgehenden erklärt sie sich von selbst. 



Der Inhalt dieses Abschnittes zeigt also, daß die Tatsachen der 

 €hromosomenlehre uns mit einem sichtbaren Mechanismus bekannt 

 machen, der die Mendelsche Yererbung bedingen kann, falls es sich 

 nachweisen läßt, daß die Chromosomen wirklich die Träger mendeln- 

 der Faktoren sind. Solcher Beweise gibt es heute eine Fülle, an 

 ihrer Spitze Morgans und seiner Mitarbeiter wundervolle Analyse 

 <ler Vererbung bei der Taufliege Drosophila.i Einige der wichtig- 

 sten Beweise kommen aber von den Tatsachen der Geschlechtsver- 

 erbung, wie wir weiterhin sehen werden. 



2. Die Geschlechtscliromosomen ^ 



Nun können wir wieder zum Geschlechtsproblem zurückkehren, 

 um za sehen, in welcher Weise hier die Chromosomenlehre klärend 

 einzugreifen imstande war. 



1) Morgan, Th. H., Sturtevant, A. H., Muller, H. J., Bridges, C. B. 

 The Mechanism of Mendelian Heredity. New York 1916. 



2) Zusammenfassende Darstellung und Literatur siehe: Schleip, W., Ge- 

 Goldschmidt, Mechanismus und Physiologie der Geschlechtsbestimmung 4 



