88 Steiner, Untorsucliinigen ber die Physiologie des Froschhirns. 



Nach Hoffnianii, dem sich Wcnckebach anschliet, sollen die 

 Kerne des Toriblastes einen Einfiuss auf die Dotterelcmente haben 

 lind diese in einen zur Resorption geeigneten Zustand bringen. Nach 

 letzterem Autor sollen die Periblastkerne brigens einer langsamen 

 Degeneration anheimfallen, v. Ko wal e vsky deutet seine intermedire 

 Schicht fr ein provisorisches Organ, das eine ernhrende Rolle 

 spiele und nach Beendigung seiner Funktion zu grnde gehe. 



Dieser Ansicht kann ich mich wohl nicht anschlieen. Wre es 

 doch an und fr sich schon mehr als merkwrdig, sollte eine solch' 

 ausgebildete Zellenlage, die sich zuerst durch Abschnrung vom 

 Blastodiskrande bildete, nur deshalb entstanden sein, um, ohne irgend 

 eine Bedeutung fr den zu bildenden Embryo zu besitzen, nur einem 

 Degenerationsprozesse anheimzufallen ! 



So viel aus den mir zur Verfgung stehenden Schnitten ersicht- 

 lich ist, scheint aus dem Periblast der Hypoblast hervorzugehen, wh- 

 rend der Mesoblast durch Einstlpung des Epiblastes entsteht. 



Weiteres soll im zweiten Teile meiner entwickluugsgeschicht- 

 lichen Arbeit, die die Keimbltteranlage bei den Labriden ausfhrlich 

 behandeln wird, gezeigt werden. 



J. Steiner, Uiitersucliuiigen ber die Physiologie des Froscli- 



hirns. 



Braunschweig 1885. 143 S. mit 32 Figuren. 



Das Buch behandelt in drei Kapiteln 1) den Einfluss des Gehirns 

 auf die normalen oder gradlinigen Bewegungen des Frosches, 2) die 

 Lehre von den Zwangsbewegungen und 3) den Einfluss der rotieren- 

 den Scheibe auf die normalen Bewegungen des Frosches. 



Nach einer Einleitung, in welcher bestimmte Normen fr die 

 Technik der Operation und die Behandlung der operierten Tiere auf- 

 gestellt werden, beginnt das erste Kapitel mit der Abtragung des 

 Grohirns, eine Operation, deren Folgen man im ganzen gut kannte, 

 welche aber hier im Interesse der Vollstndigkeit wiederholt werden 

 musste. Es werden die Angaben, namentlich von Goltz, besttigt, 

 dass der grohirnlose Frosch stundenlang unverrckt auf seinem Platze 

 bleibt, wenn man jeden Reiz von ihm fern hlt. Setzt man ihn auf 

 ein Brettcheu und erhebt dasselbe gegen den Horizont (schiefe Ebene), 

 so klettert der Frosch in die Hhe und kommt erst auf der Kante 

 des senkrecht erhobenen Brettcbens zur Ruhe (Goltz). Neigt man 

 das Brettchen, so steigt er ebenfalls in die Hhe, aber nunmehr 

 rckwrts. Der Gesichtssinn ist bei diesem Versuche (Balancier- 

 versuch) entbehrlich, von der Haut aber drfen nur beschrnkte Teile 

 entfernt werden, wenn der Versuch rasch gelingen soll. Stellt man diesen 



