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phionen uncl Amnioten in etwas anderer Weise geschehen muB als 

 bei den Selachiern, Ganoiden und Teleosteern. 



Die Bildung cles Medullarrohres vollzieht sich meist nach dem be- 

 kannten Schema der sich rinnenformig einfaltenden Medullarplatte. 

 Jedoch kann dieser Vorgang durch eine solide Einfaltung ersetzt 

 werden, so bei den Petromyzonten, manchen Ganoiden und den Tele- 

 osteern. Diese beiden Bildungsweisen sind durch Uebergange ver- 

 bunden (z. B. bei Lepidosiren und zum Teil auch bei Triton). 



Von besonderer Wichtigkeit ist der bei vielen Wirbeltieren er- 

 scheinende Canalis neurentericus. Selbstverstandlich kann er bei 

 denjenigen Tieren, welche eine ganz oder teilweise solide Medullar- 

 anlage haben, nicht zur Ausbildung kommen. Aber in dem Auftreten 

 dieses Canals bei Amphioxus, bei Selachiern, bei Acipenser, bei Cera- 

 todus, bei Amphibien und bei Amuioten sehen wir die Wiederholung 

 einer uralten Beziehung zwischen dem Medullarrohr und clem Darm- 

 rohr. Auf die phylogenetische Bedeutung cles Canals habe ich bei 

 Amphioxus hingewiesen (p. 57). 



Die Chorda entsteht in den meisten Klassen der Wirbeltiere aus 

 einem medianeu Streifen des Entoderms, welcher sich median auf warts 

 einfaltet. Der Vorgang beginnt gewohnlich im vorderen Rumpfteile 

 und schreitet nach vorn und uach hinten fort, so dafi diese Bildungs- 

 weise am Hintereude auch dann noch zu sehen ist, weun weiter voru 

 schou der Chordastrang gebildet ist. Anstatt durch Faltung kann die 

 Chorda auch in abgeanderter Weise durch Abspaltung entstehen (z. B. 

 beim Frosch). 



Das Mesoderm bietet fiir eiue einheitliche Auffassung groGere 

 Schwierigkeiten. Jedoch kann man nicht verkennen, claB alle Bildungs- 

 weisen derselbeu, welche bei den Wirbeltieren vorkommeu, durch 

 Uebergange verbuiiden sind. Es bleibt nur schwer zu eutscheiden, 

 welche Bildungsweise die urspriingliche ist. Die Mesodermstreifeu 

 konneu durch Faltuug, durch Abspaltung oder durch Herauswucherung 

 eutstehen. Nach der herrschenden Auffassung ist die erstgenannte 

 Bildungsweise als die ursprtingliche auzusehen. Ich habe mich aber 

 dieser Auffassung nicht angeschlossen, wie an verschiedenen Stellen 

 dargelegt wurde (p. 27, 59, 280). 



Das Epithel des Darmes, das Enteroderm, zeigt in seiner Ent- 

 stehung mancherlei Verschiedenheiten , welche teils von der ver- 

 schiedenen Menge des Dotters und clem verschiedenartigen Ablauf 

 der Gastrulation, teils von der Bildungsweise des Mesoderms und der 

 Chorda abhangig sind. Bei denjeuigen Wirbeltieren, welche eine iu- 

 aquale Furchung haben, findet man an der ventralen Seite des Darm- 

 rohres die ganze Masse der Dotterzellen (z. B. bei den Amphibien 

 und Petromyzonten). Verlauft aber die Furchung partiell, so kann 

 sich die ungefurchte Dottermasse nicht an der Bildung cles Darm- 

 rohres beteiligen, so daB das Darmrohr durch eine aufsteigeude Falte 

 des Enteroderms gebildet w r erden mufi (bei Selachiern, Teleosteern 

 und Amnioten). An der Dorsalseite der Gastralhohle ist das Ver- 

 halten des Enteroderms von der Bildungsweise der Chorda und der 

 Mesodermstreifeu abhangig. Bei vieleu Wirbeltieren erstreckt sich 

 das Enteroderm von den Seiten her bis zu der Mesodermbildungs- 

 rinne und schlieBt sich erst nach der Beendigung der Chorda- und 

 Mesodermbilduiig medianwarts zusammen (s. die Urodelen, Gymno- 

 phionen. Reptilien). 



