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sein kann . . , Kurz gesagt ist meine Meinung die: Wir müssen die 

 Erblichkeitslehre mit Mathematik, nicht aber als Mathematik treiben" 

 (Johannsen). 



Bateson aber drückt das Gleiche noch viel schärfer aus, natürlich 

 mit alleinigem Bezug auf die Galton-Pearsonsche ausschließhch 

 statistische Methode des ErbHchkeitsstudiums : „Von den sogenannten 

 Erblichkeitsstudien, wie sie im weiteren Verfolg von Galtons nicht- 

 analytischer Methode und unter Führung Pearsons und der englischen 

 biometrischen Schule ausgeführt wurden, zu sprechen, ist jetzt kaum, 

 mehr nötig. Daß derartige Studien schließhch zum weiteren Ausbau 

 der statistischen Theorie ganz gut dienen mögen, kann nicht geleugnet 

 werden. Aber in ihrer Anwendung auf die Probleme der Erblichkeit 

 lief die ganze Arbeit schheßlich nur auf eine Verschleierung der Dinge, 

 die sie offensichtlich enthüllen sollte, hinaus. Nur eine oberflächliche 

 Kenntnis der Naturgeschichte der Erblichkeit und Variation mußte 

 schon genügen, um Zweifel an der Grundlage dieser fleißigen Unter- 

 suchungen entstehen zu lassen. Denen, die in späterer Zeit einmal 

 sich mit dem Studium dieser Episode in der Geschichte der biolo- 

 gischen Wissenschaften beschäftigen werden, wird es unbegreiflich er- 

 scheinen, daß ein auf so ungesunder Grundlage aufgebautes Werk so 

 respektvoll von der gelehrten Welt aufgenommen wurde." Ein hartes 

 Urteil, das aber, durch den Hinweis auf die große Bedeutung der statisti- 

 schen Methode für die Analyse des Materials gemildert, dem Biologen 

 berechtigt erscheinen muß. Zum Teil wird uns das erst klar werden 

 können, wenn wir die Erscheinungen der Mendelschen Vererbung 

 kennen gelernt haben werden. Aber auch ohnedies erscheint dem 

 Biologen ein Grundgesetz der Biologie schwer begreiflich, das in keiner 

 Weise sich physiologisch fassen läßt; und so kann man Darbishire 

 nicht böse sein, wenn er die grundsätzhche Differenz zwischen einem 

 statistischen und einem biologischen Gesetz in folgender Weise klar- 

 legt: Es gibt einen alten Familienscherz, der lautet: „Warum fressen 

 weiße Schafe mehr als schwarze?" mit der Antwort: „Weil es ihrer 

 mehr gibt." Wer einem anderen den Scherz aufgibt, sagt nicht dazu, 

 daß er die einzelnen weißen und schwarzen Schafe im Auge hat, der 

 Gefragte ist aber stets davon überzeugt. Ist er ein Biologe, dann sucht 



