Inhalt. 



Seite 



Erste Vorlesung. Einleitung. — Erblichkeit und Variabilität. — 

 Fluktuierende Variabilität. — Ganze (diskrete) Variationen und 

 £[Iassenvarianten 1 



Zweite Vorlesung. Die Variations weite. — Die Viertelgrenzen und 



das Quartil 17 



Dritte Vorlesung. Der Mittelwert. — Bedeutung der Binomial- 

 formel. — Die Standardabweicbung oder „Streuung". — Der 

 Variationskoeffizient 31 



Vierte Vorlesung. Alternative Variation. — Wichtigkeit der Standard- 

 abweichung. — Ableitung der binomialen Variationskurve und 

 Prüfung ihrer Übereinstimmung mit einer Beobachtungsreihe . 52 



Fünfte Vorlesung. Graphische Methode. — Wahrscheinlicher Fehler 



und Mittelfehler 69 



Sechste Vorlesung. Über die Zuverlässigkeit des Mittelwertes der 



Varianten. — Die Bedeutung der mittleren Fehler 83 



Siebente Vorlesung. Erste Orientierung über die Erblichkeitsfragen. 



— Das GALTON'sche Rückschlagsgesetz. — Selektion in Popu- 

 lationen 100 



Achte Vorlesung. Weiteres über Selektion. — Der Typus im Quk- 

 telkt' sehen Sinne. — Wird der Typus durch Selektion verschoben? 



— Phaenotypen, Gene (Pangene) und genotypische Unter- 

 schiede. — Homozygoten und Heterozygoten 113 



Neunte Vorlesung. Beine Linien. — Selektion ruft keine genotypische 

 Änderung hervor. — Vilmobin's Prinzip der individuellen Nach- 

 kommenprüfung 129 



Zehnte Vorlesung. Beispiele fortgesetzter Selektion in genotypisch 



einheitlichen reinen Linien 143 



Elfte Vorlesung. Weitere Erfahrungen. — „Persönliche" Wirkung 

 einer Selektion. — Unterschied zwischen Züchtung und Aus- 

 nutzung 158 



Zwölfte Vorlesung. Abweichende Variationskurven. — Schiefheit 

 der Verteilung. Kaptkyn's Auffassung. — Die Schiefheitsziffer S, 

 und ihre Bestimmung 171 



Dreizehnte Vorlesung. Einseitige Kurven. — Hochgipfelige und 

 tiefgipfelige Kurven. — Der „Excess", E, und seine Bestimmung. 



— Die Quartil-Relation Q : <r. — Die Wichtigkeit des mittleren 

 Fehlers 192 



