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die relative Eigenschaft (Fettprozent) die Klasse 6 — 6,5 Proz., also 

 Ay = 6,25 Proz. Die Tabelle erhält dann folgendes Aussehen, indem 

 wir hier nur mit Klassenspielräumen zu operieren brauchen (die 



Klassenwerte werden ja durch Verkürzung eliminiert, r — "" ^ ^ 



muß ja eine unbenannte Zahl sein): 



Die Korrelationstabelle der S. 248, zur Berechnung des 

 Korrelationskoeffizienten r fertiggestellt 



> X-Eeüie 



r-Reilie 



Zuerst berechnet man b und <f sowohl der X-Reihe als der 

 F-Keihe — beide für sich, ganz wie üblich. "Wir werden finden: 



6x = -^ 0,268, und Cx — 0,829, sowie 

 bj=-{- 0,406, und ßy = 1,031. 



Sodann haben wir die Produkte pa^ ay zu berechnen. Um 

 dieses auszuführen, teilen wir die Tabelle in 4 Quadranten mittels 

 des Kreuzes der beiden Reihen Ä^ und Äy. In diesem Kreuze 

 selbst sind ja alle Produkte ax-ay = 0, weil hier entweder ax oder 

 ay — oder beide — gleich Null sind. Da Plusvarianten positiv 

 und Minusvarianten negativ zu rechnen sind, erhalten die Produkte 

 ax • ay offenbar positives Vorzeichen im Quadrant links oben und 

 rechts unten: dort treffen Minusvarianten der X-Reihe Minus- 

 varianten der F-Reihe, und hier begegnen sich Plusvarianten beider 

 Reihen. Im Quadrant rechts oben und links unten treffen Minus- 

 varianten der einen Reihe mit Plus Varianten der anderen Reihe 

 zusammen; diese Produkte erhalten also negatives Vorzeichen. 

 Dieses Verhalten wird mit dem in jedem Quadranten eingeschrie- 

 benen Vorzeichen markiert. Der Zahlenwert des Produktes ax ay 

 wird darauf in jeder einzelnen Rubrik neben der Anzahlangabe, jo, 

 eingeschrieben — hier ist das mit kleinen Zahlentypen getan. Diese 



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