422 , Dimorphigmus. Zwergmännchen. 



derung, \fird wurmförmig gestreckt und aufgetrieben, wohl selbst spiralig 

 gedreht oder unregelmässig gekrümmt und gewinnt durch weite zipfel- 

 förmige Aussackungen oder widerhakenähnliche Fortsätze und selbst 

 ramificirte Auswüchse ein ganz abnormes Aussehn, üeberall aber ist 

 es nur das weibliche Geschlecht, welches derartige absonderliche, mit 

 bedeutender Grössenzunahme verbundene Deformitäten erleidet. Das 

 Männchen, auch wenn die morphologische Ausbildung seines Leibes eine 

 dem Weibchen entsprechende Reduction erfährt, bewahrt sich die Symmetrie 

 und erkennbare Gliederung und bleibt durchaus im Gebrauch seiner Sinnes- 

 funktionen. Dagegen wird das Wachsthnm des männlichen Leibes schon 

 frühzeitig unterdrückt. Je mehr derselbe aber an Grösse hinter dem des 

 "Weibchens zurückbleibt, um so mehr treten an ihm die Greif- und Klammer- 

 füsse an Umfang und Stärke hervor. So sinkt endlich das Männchen — und 

 gerade in den Gruppen mit stark ausgeprägter Umgestaltung des weib- 

 lichen Körpers {Chondracanthiden , Lernaeoj)oden) — zur Zwerggestalt 

 herab und haftet, zwar noch frei beweglich aber kaum freiwillig seinen 

 Befestigungsort verlassend, einem Parasiten vergleichbar an dem Leibe 

 des Weibchens. Wie bei den Cirripedien mit complemental males sind 

 auch hier nicht selten zwei oder mehrere Zwergmännchen an dem 

 Körper eines einzigen W^eibchens befestigt. Indessen scheint die Be- 

 gattung und Befruchtung der Umgestaltung und enormen Vergrösserung 

 des weiblichen Körpers vorauszugehn und in eine Zeit zu fallen, in 

 welcher beide Geschlechter ihrer Grösse und Körperform nach mehr 

 übereinstimmen. Bei den Lernaeen, deren Weibchen unter allen 

 Schmarotzerkrebsen den höchsten Grad von Deformität erreichen, ist diese 

 Arbeitstheilung am strengsten durchgeführt, indem der Periode des dauern- 

 den Parasitismus, welche durch das abnorme Wachsthura und die Brut- 

 produktion des Weibchens bezeichnet ist, eine Zeit des freien Umher- 

 schwärmens beider Geschlechter zum Zwecke der Begattung und Be- 

 fruchtung vorausgeht. In diesem Falle tritt überhaupt nur das Weibchen 

 in die spätere Entwicklungsphase ein, und es erklärt sich, wesshalb man 

 am Körper der echten Lernaeen niemals Zwergmännchen gefunden hat. 

 Mit der Begattung werden dem Weibchen an die Oeffnung der 

 Samentasche Spermatophoren angeklebt, deren Inhalt in den weiblichen 

 Geschlechtsapparat eindringt. Üeberall werden die Eier in Säckchen 

 oder in langen einreihigen Schnüren abgesetzt und bis zum Ausschlüpfen 

 der Larven vom mütterlichen Leibe getragen. Die Embryonalbildung 

 leitet sich stets durch eine totale oder partielle Dotterfurchung ein. 

 Im letztem für die Lernaeopoden und wie es scheint für die meisten 

 Siphonostomen gültigen Falle bleibt eine grosse fettreiche Dotterkugel 

 als Nahrungsdotter zurück, und nur ein kleiner eiweissreicher Theil des 

 Protoplasmas liefert durch fortgesetzte Furchung die Bildungselemente 

 des Embryonalkörpers. Dieselben ordnen sich in der Peripherie der 



