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transporte sur le même papier toutes ces images, en les superposant, de 

 sorte qu'on obtient un dessin composé, où se trouvent tous les objets étudiés 

 ensemble, ce qui facilite bien leur étude comparative... En dessinant toujours 

 à la même échelle, on peut préciser très facilement les dimensions absolues 

 des embryons en question, tandis que leurs dimensions relatives se définis- 

 sent par elles-mêmes. 



Il est évident qu'en superposant les images, il faut toujours les orienter sur 

 un point fixe, qui doit être commun à tous les dessins qu'on veut compa- 

 rer. Naturellement pour les objets embryologiques il faut choisir la région 

 la plus importante et qui subit le moins possible de déplacement pendant 

 l'évolution ultérieure. En ce qui concerne l'embryogénie des Oiseaux, c'est 

 le nœud primitif, c'est-à-dire le bout antérieur de la ligne primitive ou 

 du sillon primitif, qui présente un point constant 4)our cette comparaison. 

 Cette région, qui correspond «u centre du blastoderme non incubé, présenle 

 un point de départ pour révolution ultérieure, et détermine la « zone d'ac- 

 croissement », comme l'a indiqué récemment mon savant maître, M. le pro- 

 fesseur P. J. MlinOPHANOW '. 



Pour tous les autres objets il faut chaque fois fixer de pareils points d'évo- 

 lution, qui doivent servir pour l'orientation des dessins. 



En employant pour la composition d'un dessin compliqué de l'encre de 

 diverses couleurs, ou des lignes ponctuées et continues de différents genres, 

 nous pouvons combiner sur un seul dessin plusieurs images, dont l'ensemble 

 représente une série complète d'évolutions, qui illustre le texte et rend plus 

 facile .l'étude des dessins séparés exprimant à leur tour les détails des prépa- 

 rations. 



Dans ma pratique j'ai appliqué cette méthode pour comparer le degré 

 d'accroissement des régions périphériques de divers blastodermes, de l'évo- 

 lution de leurs aires transparentes, des distances du « nœud primitif » 

 (MiTROPHANOw), c'est-à-dire du bout antérieur de la ligne primitive, de la 

 limite céphalique de Varea pellucida, et aussi pour l'étude de l'extension 

 de la ligne et du sillon primitif. On peut aussi se servir de cette méthode 

 pour l'élude des embryons monstrueux et asymétriques. Elle est encore 

 très commode pour représenter les images de l'évolution régressive de 

 certaines régions embryonnaires, comme, par exemple, celles de la dispa- 

 rition du sillon primitif des Oiseaux aux stades ultérieurs. 



Les dessins que je donne ici comme exemples représentent les divers stades 

 de l'embryogénie de la Pintade {Numida meleagris L.). Dans la figure 1 



1. 1'. J. MiTRopiiANow, Observations tératogéniqiies. Nouvelle série. (Travaux du 

 Labora/oire zootomique de l'Université de Varsovie, A'A7/, 1899, p. 55 [en rus.se].) 



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