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llnarten Ijerantoadjfen , unb nun bradjte man ib,n blotftid) in bag ftafylotit einer S)reffur Ijinein, 

 beren ^ebanterte unb djablonenmafjigfeit jebem einfidjtgbou'en 2f)ierfunbigen gerabe$u ladjerlid) 

 erfdjeinen mufj. 2Ber !ennt nidjt bag friedjenbe 9lbanciren unb abtoedjfelnbe ,,Couche tout beau" 

 bor bem Sreffirbocf, btefent 5pobanj bet .>ub,nerb,unbfd)ule, toer nidjt bag bebantifdje Senfen an 

 longer 3)reffirleine im gelbe nadj ber fogenannten tubenbreffur, too bem oft mit tforalten unb 

 $peitfd)e migfjanbelten Sljiere bie ,,graue Xfjeorie" forest ejemblartfdj atle 2uft jur^agb, atte 

 2lnb,angUd)feit unb Siebe an ben .>errn auf etoig augtrieb? oldje 9Jligerjief)er finb audj bie 

 tlrfjeber ber traurigen @rfdjeinung tierfdjlagener unb b,anbfdjeuer Jpunbe, biejer 9trmenfiinber 

 beg Spriigetft)ftemg, toetdje bet bem ?Pfiffe ober 9hife ifjreg Xljrannen 3uyammenjci)retfen unb fid) 

 berfried)en, burd) beren ganje Seben fidj fo^ufagen ber brennenbe Ofaben ber 5urd)t unb be3 a 9 en ^ 

 jie^t! SDanf ber unbertoiiftlidjen 9iatur unfere ebenfo flugen al^ gebulbig^en 2:6,iere gingen felbft 

 au biefer traurigften otter Sdmlen jutoeiten bortrefflid)e, braud)bare ^>unbe ^erbor; aber bei 

 toettem bie meiften rourben fur iljr 2eben berbfufd)t, unb biele talentbotte famen nidjt jur bollen 

 Gmttoidfelung i^rer 6igent^umlid)feiten. 



,,^e^ren toir biefer biifteren ^nedjtung ben Oiiirfen unb befdjauen toir un bie Ijeitere Hnter= 

 toeifung'ouf menfdjtoiirbiger runblage. SDurd) ^oufigen SSerfe^r unb baburd), bafj toir ii)n fetbft 

 fiittern, fjaben toir un be fteinen 3B9lntg 3"n^igung bereitS in b,of)em rabe ertoorben. SSir 

 ^aben i^n an 9Juf unb 5pfiff u^b nadj unb nad) aud) an bie Seine getootjnt. 9lun fiifjren toir ifjn, 

 mit uni fpajierenb, in Ofreie, anfangS nur furje trerfen, ollmd^tid) toeiter. Sdjon in ber 

 jtoblftcn 2Bod)e !ann cine fleifjigere 2e^re im 2lbbortiren beginnen. Snbem man fdjon fril^c bor 

 bem ^iinbdjen fbielenb ettoa einen Sail ^tnrolft, toirb e eifrig bamad) fbringen, ib,n ^afd)en, auf= 

 netymen unb bem freunblid) e jju fid) Sodtenben aud) bringen. 3fn furjem toerben SSieberb/oIungen 

 biefer <5bieliibungen, toe(d)e ben djiiter jebodj niemalg ermiiben, toob,! aber befeben follen, if)m 

 ^ur etoo^n^eit, toeld)e er bei allma'tylid) ernfterer, aber immer milber Se^anblung, toie burdj 

 SSetobungen ,unb djmeidjeleien, ftet lieber getoinnt. 5tuf biefer runblage baut man nun leidjt 

 toeiter. 5Ran beginnt alSbann bie Seljre, ba 3}erlorene unb SSerftedEte ju fitd)en. 3 uer ft berbirgt 

 man ba bom unbe ^erbeijubringenbe bor feinen 5lugen, fo bafj er e fogteid) auf ben 3 Ul 

 fprudj: ,,<Sudj berloren!" otjne^Rii^e ^erbor^olen fann. ^lUma^ltd) gefjt man toeiter, unb b,atbei 

 einem einigermafjen gete^rigen Xb.iere balb bie 5*eube, au^erorbentlid) fd)nelte ^ortfdjritte ju 

 bemerten. 5tad) jebein gelungenen SBerfudje belobt man ben ^unb ober reidjt i^m ^eittoeife nadj 

 bem 3uftanbebringen befonberg fd)toieriger 9lufgaben einen 2ecferbiffen. S5on entfd)iebenem Grfolge 

 bet ben Uefcungen mit meinen .^ufmerfjunben toar immer bie SBeife, bafj id) einen mit eu 

 au3geftobften ^antndjenbalg , toelc^en idj bei bem rbfjertoerben be ^unbe mit einem ^>afen= 

 unb jule^t mit einem befdjraerten 5urf)^alge bertaufd)te , eine immer bergrofjerte trerfe bi ju 

 einem berborgenen Orte auf bem 33oben t)infd)Ieifte unb fobann ben im tatte ober an ber Seine 

 liegenben .wnb mit bem befdjriebenen 3 uru f e au f ^ e ^Pur befelben ^e^te. 9Itte meine 3og= 

 Huge begriffen, unb jtoar fdjon im evften SSiertelja^re i^reS 2eben, nadjbem fie erft einmal ofyne 

 5lnftanb abbortirten, ba fie ba 33erfterfte ya. fudjen unb <ju biingen fatten. 3?ei meb/reren b,abe 

 id) bie ^euoe erlebt, ba fie toeite herfen nad) bem SJerlorenen jurilrfgingen; ja id) fjabe einen 

 IbefonberS begabfen ^iib.ner^unb b,erange<jogen , toeldjer ^albe tunben 2Beg toeit bie immer 

 toittig unb mit fidjerem Grfolge tb,at. $eine beffere JBoriibung, eine SBilbfd^rte 311 berfolgen, ba 

 gefunbene ober gefangene SOBUb oft bon fernljer fyerbetjubringen, gibt e fiir ben 3ogling atl bie 

 befdjriebene. 



,,Seber mnb toirb bei ber angebeuteten 3?eb,anblung ob,ne aHe etoaltma^regeln alle ba 

 begreifen unb toiHig lernen, toa3 er itberb/aubt ju lernen fa'In'g ift. S5enn burd) einfeitigeg furj= 

 fid)tige 5Reiftern toirb afle bag nur irre geleitet, ja unterbriictt unb berborben, roa3 au ber 

 ^Jlaturgabe beg .^unbeg fjeraug fid) in ber d)ule ber rfaljrung mit ben berfd)iebenften 3"Sen ber 

 igentt)iimlid)fcit oft fo iiberrafdjenb entfaltet." 



, Z^ietlcben. 2. 9luflagc. I. 40 



