Das Sperma. 219 



Product des organischen Körpers kennen gelernt, im Folgenden ist daher noch 

 seine Entwicklung und speeiellere Morphologie, sowie endlich seine Theilung 

 und die Ausbildung zu einem neuen Individuum zu betrachten. 



Dem weiblichen Ei wird der männliche Samen , das Sperma, gegenüber- 

 gestellt — häufig vielleicht allzuschroff, denn physiologisch und entwicklungs- 

 geschichtlich betrachtet ist das Sperma dem Ei näher verwandt, als es vielleicht 

 auf den ersten Blick und bei einer nur morphologischen Vergleichung beider 

 der Fall zu sein scheint. 



A. Das Sperma. 



Bei den Protozoen ist von einer Spermabildung durchaus nicht zu sprechen. 

 Jedes Individuum dieser Gruppe von Lebewesen hat die Befähigung, sich durch 

 einfache Theilung seiner selbst fortzupflanzen oder durch Verschmelzung mit 

 einem gleichartigen einen beschleunigten Theilungsact zu Wege bringen. 



Unter den Coelenteraten ist die ungeschlechtliche Fortpflanzung durch 

 Sprossung w eit verbreitet , daneben findet dann die geschlechtliche durch Sa- 

 men und Ei statt. — Bei den niederen Coelenteraten , den Schwämmen und 

 unserer Süsswasserhydra ist die Verwandtschaft von Samen und Ei am leich- 

 testen nachzuweisen. Die Spermatozoon der Schwämme entstammen den Ento- 

 derm- oder Mesodermzellen ; eine Zelle theilt sich wiederholt , so dass aus ihr 

 schliesslich ein Ball von Zellen hervorgeht, die sich dann in je eine Samenzelle 

 umwandeln. Die ursprünglichen Keimzellen werden als Spennosporen, die aus 

 ihnen hervorgehenden kleineren Zellen als Spermoblasten bezeichnet, deren 

 letztere je eine Samenzelle, Spermatozoon, entwickeln. 



Es braucht sich die Spermospore nicht immer erst in eine Anzahl selbstän- 

 diger Spermoblasten zu theilen , sondern es kann sieh die Theilung allein auf 

 den Kern der ersteren beschränken , dann liefern die Theilstücke des Kernes 

 den Kopf und das übrige Plasma der Spermospore den Schwanztheil der Sperma- 

 tozoon. Weiterhin theilt sich nicht immer der Gesammtinhalt einer Spermo- 

 spore zu Spermoblasten, sondern ein Theil desselben schliesst sich, mit einem 

 Kern versehen , von dieser Bildung aus und trägt später die Spermoblasten, 

 weshalb man ihn alsSpermoblastophor bezeichnet hat (z. B. bei Frosch, 

 Schnecke, Begenwurm und vielen anderen). 



Dass sich bei höher organisirten Thieren die Bildungsstätten des Samens, 

 ebenso wie die der Eier, mehr und mehr localisiren und endlich die Entwick- 

 lung besonderer Organe eingehen , ist aus der eintretenden Arbeitstheilung in 

 den Geweben des Körpers leicht erklärbar. Das Sperma bildet sich in den Ho- 

 den (selten aus Zellen der Leibeshöhlenwandung (Gephyreen) , welche in der 

 Regel aus einer mehr oder w^eniger grossen Anzahl feiner Ganälchen, den 

 Samencanälchen, gebildet werden. Die Zellen des Epithels, welches diese Ca- 

 näle auskleidet, sind als die Spermosporen anzusehen. Aus ihnen entwickelt 

 sich je eine grössere Anzahl von Spermoblasten, die nach ihrer Loslösung als 

 geschwänzte Spermatozoon zur Eibefruchtung befähigt sind. 



Die Gestalt der Spermatozoon ist verschieden , meist treten sie in ge- 



