Besondere Anmerkungen. 481 



Zu Seite Go. (Farbenphotographie.) 



0. Wiener vermuthet in seiner wichtigen Arbeit, daß die von Poultoii ange- 

 stellten Farbenanpassungsversuche mit Raupen auf das Vorhandensein eines farben- 

 empfänglichen Stoffes zurückzuführen seien. Wienek setzt auch bei den Schmetter- 

 lingen einen solchen Stoff voraus. Die Farbenwiedergabe der Umgebung in der 

 Zeichnung würde dann auf einer mechanischen Farbenanpassung beruhen, 

 welche nach ihm darin besteht, daß unter den entsteliungsfähigen Farbstoffen 

 durch das Licht selbst derjenige ausgesucht wird, welcher der zerstörenden Wirkung 

 der Beleuchtungsfarbe am besten widerstehen kann, und das ist jeweils der gleich- 

 farbige. 



Damit wäre die Beteiligung jeder Nützlichkeitsauslese an Farbenanpassungen als 

 entbehrlich erwiesen. 



(Vgl. hierzu auch »Entstehung der Arten« I. S. 153.) 



Zu Seite 64 bis 6 3. (Nichtanpassung der Oberseite der Schmetterlingsflügel.) 

 Schon in seiner »Isolierung und Artbildung« spricht sich Herr Weismann auf das 

 Entschiedenste gegen diese Anpassung bei Tagfaltern aus: abgesehen von »den Fällen 

 von Mimicry und schützender Totalfärbung« , d. i. einer »dunkleren Gesamtfärbung 

 bei gewissen Weibchen«, gebe es keine solche. (S. 39 und 62.) 



Zu Seite 6fi. Bildungsgesetze.; 



Sehr lebhaft hat auch Bildungsgesetze und innere Ursachen der Umbildung, welche 

 er heute ebenso lebhaft zurückweist, früher Herr Aigist Weismann vertreten, haupt- 

 sächlich im zweiten Teil seiner »Studien zur Descendenztheorie« über »die Entstehung 

 der Zeichnung bei den Schmetterlingsraupen«, wenigstens in der ersten Hälfte dieser 

 Schrift. Man vergleiche dort u. a. Seite 40, 66 ff., S. 72. Er sagt dort insbesondere 

 auch, das phyletische Zurückrücken von Eigenschaften (d. i. Kymatogenesis), wie es 

 Würtenrkrger bei Ammoniten gezeigt und auf den Nutzen geschoben habe, müsse bei 

 den Raupen, wie die in jugendliche Stadien zurückgerückten Eigenschaften »höchstens 

 indifferent, gewiß aber nicht nützlich sein können«, bis zu einem gewissen Grad un- 

 abhängig vom Nützlichkeitsprinzip sein und es müsse auf andere Ursachen zurückgeführt 

 werden: »auf die Bildungsgesetze, welche innerhalb eines jeden Organismus walten«. 

 Es geschehe gänzlich unabhängig vom Nutzen . . . ., heißt es weiterhin, »lediglich durch 

 innere Bildungsgesetze«. Es wird besonders auch betont, daß die Zeichnung sich 

 bei allen verwandten Raupen mit auffallender Gesetzmäßigkeit ähnlich entwickele, 

 mögen ihre äußeren Lebensverhältnisse noch so verschieden sein, und so 

 lange die Raup eben noch so klein sind, daß sie nur mit der Lupe sicht- 

 bar sind und von einer Nachahmung, etwa der Stiele oder der Rippen 

 der Blätter, eben wegen des Grüßenunterschieds nicht die Rede sein kann. 



Die Erkenntnis, daß der Nutzen in der Gestaltung der Lebewelt und in der Neu- 

 bildung derselben nicht die große Rolle spielt, welche ihm Darwin zugeschrieben hat. 

 diese Gegnerschaft gegen die Selektionslehre dauert in dieser Schrift allerdings nur 

 eine kurze Zeit und erfährt in sehr überraschender Weise mitten in derselben eine 

 plötzliche Umkehr: mit Seite 74 beginnend und in den folgenden Abschnitten werden 

 Zeichnung und Farbe auf Nutzen zurückgeführt — ein vollkommener Saison - 

 Dimorphismus der Erkenntnis. So kommt der Verfasser zu dem Schluß- 

 ergebnis: 



»Es ist gelungen, für jedes der drei Hauptelemente der Sphingiden-Zeichnung eine 

 biologische Bedeutung nachzuweisen und dadurch ihre Entstehung durch Natur- 

 züchtung wahrscheinlich zu machen. Es ist ferner gelungen zu zeigen, daß schon 

 die ersten Anfänge dieser Zeichnungen von Nutzen sein müßten und damit scheint 

 mir ihre Entstehung durch Naturzüchtung geradezu erwiesen zu sein«. 



»Es ist weiter nicht schwierig gewesen, auch das Verschwinden der pri- 

 mären Zeichnungselemente durch später hinzukommende sekundäre wesentlich 

 als eine Wirkung der Naturzüchtung zu verstehen«. Kymatogenesis!; 



Endlich: Die Entstehung und Ausbildung der Sphingidenzeichnung beruhe lediglich 

 Eimer, Orttogenesis. 3^ 



