WILHELM BREITENBACH/BRACKWEDE: MEINE 

 BEZIEHUNGEN ZU HAECKEL 



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Fünf Jahre lang, von der Obertertia bis zum Abiturientenexamen, 

 habe ich die Realschule I. Ordnung (jetzt Realgymnasium) zu 

 Lippstadt i. W. besucht. An dieser seinerzeit berühmten Anstalt, die 

 bis zu meinem Eintritt in sie der Leitung des hervorragenden Schul- 

 mannes Ostendorf unterstanden hatte, lag der naturwissenschaft- 

 liche Unterricht in erster Linie in der Hand des Oberlehrers Dr. Her- 

 mann Müller, der eben damals (1872) sein heute klassisches Buch 

 ,,Die Befruchtung der Blumen durch Insekten und die gegenseitigen 

 Anpassungen beider" herausgegeben hatte, nachdem er sich schon 

 durch eine Reihe kleinerer Untersuchungen auf diesem durch Charles 

 Darwin neu erschlossenen Forschungsgebiete in Fachkreisen einen 

 Namen gemacht hatte. 



Hermann Müller hatte als erster deutscher Lehrer die neuen, durch 

 Darwin in die Wissenschaft eingeführten biologischen Anschauungen 

 in seinem Unterricht zu verwenden gesucht, und besonders hatte er 

 an Stelle der seither üblichen trockenen Systematik der Pflanzen auf 

 den oberen Klassen, namentlich in der Sekunda, die Ergebnisse seiner 

 eigenen Forschungen über die Wechselbeziehungen zwischen den 

 Blumen und den ihre Befruchtung vermittelnden Insekten vor- 

 getragen. Dadurch war es ihm gelungen, das Interesse der Schüler 

 für den botanischen Unterricht außerordentlich zu steigern und die 

 auf ihn verwandten Stunden bei vielen Schülern zu den liebsten und 

 angenehmsten zu machen. 



Auch mich hat dieser Unterricht Müllers gleich von Anfang an 

 mächtig angezogen. Eine gewisse Liebe zur Naturwissenschaft habe 

 ich freilich schon vorher gehabt; sie äußerte sich aber doch lediglich 

 in der Anlegung eines Herbariums und einer Mineraliensammlung, zu 

 der ich durch den wiederholten Besuch des erzreichen Siegerlandes 

 angeregt worden war, in dem ein Bruder meines Vaters Eisenstein- 

 gruben besaß. Die Beschäftigung mit diesen Dingen war aber, wie 

 bei fast allen Knaben, mehr Spielerei als ernste Arbeit. Der natur- 

 wissenschaftliche Unterricht auf der Rektoratschule meiner Vater- 

 stadt Unna, der von einem naturwissenschaftlich nur oberflächlich 



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