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von 1737, das Preussische General-Land-Schulreglement von 1763 

 und die erneute Schuloidnung für die deutschen Staat- und Dorf- 

 schulen der chursächsischen Lande von 1773, da waren auch „natür- 

 liche Dinge" mit gemeint. Das Was und Wieviel aus der Natur- 

 geschichte lässt sich schwer feststellen, da die besten Quellen 

 dazu, die benutzten Schulbücher, nur zum geringsten Teil noch 

 vorhanden sind. Eine weitere Schwierigkeit erwächst daraus, dass 

 die Stadtschulen sich nach Ziel und Umfang des Unterrichts zu 

 sehr von den Dorfschulen unterschieden, so dass man aus den in 

 der Regel für beide Arten von Schalen bestimmten Schulbüchern 

 kaum ersehen kann, wie viel in den einen und den anderen gelehrt 

 worden ist. Die hierher gehörenden Schulbücher waren in den 

 ersten sieben Jahrzehnten des zehnten Jahrhunderts niemals Lehr- 

 bücher oder Leitfäden der Naturgeschichte allein, sondern be- 

 handelten alle sog. ,, nötigen und nützlichen Wissenschaften." Sie 

 waren „Encyklopädien für die Jugend ," bearbeitet nach dem 

 Muster der seit Jahrhunderten gebräuchlichen und weit verbreiteten 

 Encyklopädien (d. h. Lehrbücher aller Wissenschaften) für Er- 

 wachsene, und reichen in dieser Form bis weit in unser Jahr- 

 hundert. Ihre Hauptunterschiede bestanden in der verschiedenen 

 Reihenfolge der einzelnen Wissensgebiete und in dem Um- 

 fange 'dessen, was aus jedem derselben als das Nützlichste für 

 die Jugend ausgewählt war. Der eine Verfasser begann mit der 

 Seelenlehre, ein anderer mit Mathematik, ein dritter mit Natur- 

 geschichte : jeder bemüht, nach einem anderen Prinzip einen 

 geeigneten Z usamm e nhang der so verschiedenen Wissens- 

 gebiete herzustellen. 



In § 20 des Königi. Preussischen General-Land-Schulreglements 

 vom 12. Aug. 1763 wird unter den in den Schulen zu benutzenden 

 Büchern angeführt: ,, Das Lehrbüchlein zum Unterricht der Kinder 

 auf dem Lande in allerhand nötigen und nützlichen Dingen'* ^) 

 und unter Abschnitt 22 des ,, katholischen Schulreglements für 

 Schlesien" (gegeben zu Potsdam am 3. Nov. 1765) heisst es: 

 „wir werden auch, um der Jugend einen Vorschmack von Dingen 

 zu geben, die einen Staat blühend und einen Unterthan glücklich 

 machen, ein kurzes Lehrbuch in tabellarischer Form verfassen 

 lassen, in welchem das nötigste und brauchbarste aus der Physik 

 und einige vorläufige Kenntnis von den wesentlichsten Dingen 



1) „Das Volks-Schulwesen in den Preussischen Staaten" vom Kgl. Pr. 

 Geh. Justizrat Dr. J. F. Neigebauer. Berlin. Posen. Bromberg. 1884 Mittlers 

 Verlag, pg. 15. 



