50 Geisteskrfte. I. Theil. 



Organe besitzen, welche bei lange fortgesetzter Uebinig zur Sprache 

 htten benutzt werden knnen, obschon sie sie nicht in dieser Weise 

 benutzen, ist dem Falle parallel, dass viele Vgel, welche Singorgane 

 besitzen, trotzdem doch niemals singen. So haben die Nachtigall und 

 die Krhe hnlich gebaute Stimmorgane; die Erstere benutzt dieselben 

 zu mannichfaltigem Gesauge, die Letztere nur zum Krchzen *'. 



Die Bildung verschiedener Sprachen und verschiedener Speeies und 

 die Beweise, dass beide durch einen stufenweise fortschreitenden Gang 

 entwickelt worden sind, beruhen in merkwrdiger Weise auf gleichen 

 Grundlagen * 2. Wir knnen aber den Ursprung vieler Wrter weiter 

 zurck verfolgen, als den Ursprung der Arten, denn wir knnen beob- 

 achten, dass sie aus der Nachahmung verschiedener Laute entstanden 

 sind, wie bei der Allitteration in der Dichtung. In verschiedenen Spra- 

 chen finden wir auffallende Homologien, welche Folgen der Gemeinsam- 

 keit der Abstammung sind, und Analogien, welche Folgen eines hn- 

 lichen Bildungsprocesses sind. Die Art und Weise, in welcher gewisse 

 Buchstaben oder Laute abndern, wenn andere abndern, erinnert sehr 

 an Correlation des Wachsthums; wir finden in beiden Fllen Verdoppe- 

 lung von Theilen, die Wirkung lange fortgesetzten Gebrauchs u. s. w. 

 Das hufige Vorkommen von Rudimenten sowohl bei Sprachen als bei 

 Speeies ist noch merkwrdiger. Der Buchstabe m in dem englischen 

 Worte am" bedeutete ich", so dass in dem Ausdruck J m ein ber- 

 flssiges und nutzloses Rudiment beibehalten worden ist. Auch beim 

 Schreiben von Wrtern werden oft Buchstaben als Rudimente lterer 

 Formen der Aussprache beibehalten. Sprachen knnen wie organische 

 Wesen in Gruppen classificirt werden, die anderen Gruppen untergeord- 

 net sind , und man kann sie entweder natrlich nach ihrer Abstam- 

 mung oder knstlich nach anderen Characteren classificiren. Herrschende 

 Sprachen und Dialecte verbreiten sich weit und fhren allmhlich zur 

 Ausrottung anderer Sprachen. Ist eine Sprache einmal ausgestorben. 



'i Macgillivray, Hist. of British Birds. Vol. II. 1839, p. 29. Ein aus- 

 gezeiclineter BeobacMer, Mr. Blackwall, bemerkt, dass die Elster leichter ein- 

 zelne Worte und ganze Stze aussprechen lernt, als irgend ein anderer britischer 

 Vogel ; doch fgt er hinzu, dass er nach langer und aufmerksamer Beobachtung 

 nie erfahren habe, dass der Vogel im Naturzustande eine ungewhnliche Fhig- 

 keit im Nachahmen gezeigt habe. Researches in Zoology. 1834, p. 158. 



*'^ s. den sehr interessanten Parallelismus zwischen der Entwickelung der 

 Sprachen und Arten, den Sir Ch. Lyell gibt: Das Alter des Menschengeschlechts. 

 Uebers. Cap. 23, S. 395. 



