gestellt werden, welche auf reine Biologie führen; die bio- 

 logischen Nebendisziplinen, wie die Lehren der geographi- 

 schen und geologischen Verbreitung der Formen, werden uns 

 nicht interessieren. 



Da ein Tierkörper, beispielsweise ein Frosch, ein höchst 

 zusammengesetztes Ding ist und noch dazu nichts Starres, 

 sondern etwas vom Ei an allmählich Gewordenes, so ist die 

 erste Frage, welche wir stellen, die, was denn eigentlich 

 unser Objekt sei. Die Beschreibung des ganzen Entwick- 

 lungsganges vom Ei bis zum fertigen Tier ist unsere erste 

 Aufgabe, die Aufgabe der Morphologie (Embryologie und 

 Histologie mit eingeschlossen). Diese Disziplin wird sich 

 nicht bei ihrem gegenwärtigen ziemlich rohen Zustand be- 

 gnügen: sie wird zur analytischen Beschreibung vor- 

 dringen, indem sie aktive Formbildungs Vorgänge von passi- 

 ven (Massenkorrelationen — Roux) sondert und erstere auf 

 einen möglichst knappen Ausdruck zu bringen sucht; Be- 

 schreibung aber bleibt sie. 



Anders wenn wir nach allgemeinen Prinzipien forschen, 

 welche sich in der Entwicklung offenbaren. Dieses Problem 

 der Entwicklungsmechanik geht über Beschreibung hin- 

 aus zur Theoriebildung; sein wesentliches Hilfsmittel ist 

 das Experiment. Die Lehre vom Wachsen, der Grundbe- 

 dingung aller Entwicklung, gehört gleichsam als Einleitung 

 hierher. Letztere Disziplin wird oft der Physiologie zuge- 

 stellt; eine Sitte, der wir uns nicht anschliessen. — Die 

 Entwicklungsmechanik bietet uns ein wirkliches Problem 

 dar; wir haben später zu versuchen in seine Natur tiefer 

 einzudringen. 



Als wichtigstes Problem von allen dürfte wohl den mei- 

 sten die Antwort auf die Frage erscheinen, warum denn die 



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