l58 Viertes Kapitel. 



eines ausgewachsenen Organismus nach Größe, Form und Funktion 

 beobachtet werden, während der Entwicklung aus dem Keim zu- 

 stande gekommen sind. Die Antwort lautet: Jede Korrelation der 

 Organe ist durch eine korrelative Entwicklung, das heißt durch eine 

 von Anfang an harmonisch erfolgende Ausbildung aller im System 

 zusammengehöriger Teile entstanden; nur unter dieser Voraussetzung 

 ist sie überhaupt möglich. Der Beweis hierfür ist durch das Ex- 

 periment sowohl für Pflanzen wie für Tiere leicht zu erbringen. 



Wenn man den Samen einer Tabakpflanze, eines Ricinus oder 

 einer Sonnenblume, wie Sachs in seiner Physiologie beschreibt 

 sich in freiem Land auf gutem Boden oder in einem Blumentopf, 

 der mit etwa 3 Liter bester Gartenerde gefüllt ist, entwickeln läßt, 

 so erhält man im Laufe von 100 — 120 Tagen zwei sehr verschieden 

 aussehende Pflanzen. Im freien Land ist ein zuweilen armdicker 

 Stamm mit zahlreichen großen Blättern und einem üppigen Wurzel- 

 werk entstanden; im Blumentopf dagegen, auch wenn er unter den 

 günstigsten Bedingungen im Freien steht und öfters mit guten Nähr- 

 lösungen begossen wird, hat sich nur ein Stamm von Fingerdicke 

 entwickelt und mit einer gesamten Blattfläche, w^elche kaum den 

 fünften oder sechsten Teil der anderen Pflanze beträgt. 



Bekannt sind die zierlichen Miniaturbäumxhen, welche auf diese 

 Weise die Japaner durch fortgesetzte Topfkultur als Zier- und 

 Zimmerpflanzen gezüchtet haben. Die Erklärung für den Unter- 

 schied zwischen den beiden Kulturbedingungen liegt wohl klar zu- 

 tage. Da sich in dem beschränkten Raum des Blumentopfes das 

 Wurzelwerk nicht so kräftig wie im freien Lande entwickeln kann, 

 wird auch weniger Nahrung aus dem Boden (Wasser und Salze) 

 den oberirdischen Teilen zugeführt. Dadurch werden auch diese in 

 ihrer Vermehrung gehemmt, obwohl es ihnen weder an Raum zur 

 Entwicklung von Zweigen und Blättern, noch an Luft und Licht, 

 um zu assimilieren, fehlt. 



Auch bei Tieren ist die Korrelation im Entwicklungsprozeß 

 durch experimentelle Methoden leicht zu erweisen, indem man ent- 

 weder in Entwicklung begriffene Teile außer Funktion setzt oder 

 sie ganz entfernt und auf diese Weise andere mit ihnen in Bezie- 

 hung stehende Teile in ihrer w^eiteren Ausbildung beeinflußt. 



Wenn man gleich nach der Geburt bei jungen Kaninchen den 

 Nervus facialis auf einer Seite des Kopfes durchschneidet, so atro- 

 phieren nicht nur die von den zerstörten Nervenzweigen versorgten 

 Muskeln, sondern es bleiben auch die Kopfknochen der entsprechen- 

 den Seite zum Teil in ihrem Wachstum auffällig zurück, obwohl sie 



