2C2 Sechstes Kapitel. 



eines Stammbaums auch noch in vielen anderen Fällen in einer 

 mehr übertragenen und allegorischen Bedeutung. Anstatt einer 

 auf Zeugung beruhenden Folge versucht man auch unter dem Bilde 

 eines Baumes oder in der Form sich verzweigender Linien, die von 

 einem gemeinsamen Stamm ausgehen, überhaupt Verhältnisse dar- 

 zustellen, die sich entweder zeitlich auseinander entwickeln oder in 

 irgendeiner Weise unter den Begriff der Entwicklung gebracht 

 und aus ihm erklärt werden können. So bedienen sich die Sprach- 

 forscher des Bildes eines Stammbaumes als eines Hilfsmittels für 

 leichtere Verständigung, um zu zeigen, wie sich aus einer Ursprache 

 verschiedene Volkssprachen der Gegenwart und unter diesen wieder 

 verschiedene Dialekte ausgebildet haben. Unter der Herrschaft des 

 Darwinismus war es ferner in der Zoologie und Botanik vorüber- 

 gehend sehr beliebt geworden, zoologische und botanische Stamm- 

 bäume zu entwerfen Man übersetzte hierbei die Ergebnisse der 

 Systematik in das Genealogische und ordnete die systematischen 

 Begriffe der Stämme, Klassen, Ordnungen, Familien, Gattungen 

 und Species in der Form eines Baumes an. Dabei wurde der all- 

 gemeinste Begriff zum Stamm und die ihm untergeordneten Be- 

 griffe je nach ihrer Rangordnung zu Haupt- oder Nebenästen, zu 

 feineren und feinsten Zweigen angeordnet. 



Es bedarf wohl kaum einer näheren Begründung, daß hier ein 

 großer Unterschied in der Verwendung des Begriffs und des Bildes 

 eines Stammbaumes vorliegt. In dem einen Fall drückt man, wie 

 in den Betrachtungen im ersten Teil unseres Kapitels (S. 229), ein 

 wirklich genealogisches, auf Zeugung beruhendes Verhältnis aus, 

 das zum Gegenstand einer streng wissenschaftlichen, methodischen 

 Untersuchung gemacht werden kann. In allen anderen Fällen wendet 

 man das Bild des Stammbaumes auf Beziehungen von Begriffen 

 an, die sich zwar in Reihen anordnen lassen, aber doch in keinem 

 Ahnenverhältnis zueinander stehen, da sie sich nicht fortpflanzen 

 können. Ahnentafeln und Stammbäume lassen sich in naturwissen- 

 schaftlichem Sinne nur von den Generationsreihen konkreter, pflanz- 

 licher und tierischer Individuen aufstellen, nicht aber von den syste- 

 matischen Begriffen der Art, Gattung, Familie und Klasse, unter 

 denen man zur besseren Orientierung Gruppen von Lebewesen, je 

 nach der Ähnlichkeit in ihrem Bau, in engerem und in weiterem 

 Sinne zusammengeordnet hat. Später wird bei der Besprechung 

 der Entstehung der Arten auf diesen Punkt noch einmal genauer 

 eingegangen werden. 



In gleichem Sinne hat sich schon Lorenz in seinem Lehrbuch 

 der gesamten wissenschaftlichen Genealogie ausgesprochen. Auch 



