Die reinen Linien (Biotypen). ;>gQ 



von einem einzelnen absolut selbstbefruchtenden, 

 ho mozy gotischen Individuum abstamme n". E i n 

 solcher schärfer charakterisierter Formenkreis 

 stellt innerhalb einer elementaren Art eine neue 

 systematische Einheit „einen Biotypus" nach der von 

 JOHANNSEN hierfür eingeführten Bezeichnung dar. 



Ein Beispiel soll uns jetzt noch deutlicher zeigen, was durch 

 ViLMORiNs „Prinzip der individuellen Nachkommenbeurteilung" und 

 durch das Studium der „reinen Linie" bezweckt wird, und was an 

 neuer wissenschaftlicher Einsicht schon gewonnen worden ist. 



JOHANNSEN (1. c. p. 137 — 139) Wählte für seine Versuche die 

 braune Prinzeßbohne (Phaseolus vulg. nana). In einem Vorversuch 

 aus dem Jahre 1900 isolierte er aus einer Ernte 19 reine Linien, 

 die sich voneinander durch das mittlere Gewicht ihrer Bohnen in 

 typischer Weise unterschieden. Von jeder reinen Linie benutzte er 

 eine Bohne zur Aussaat und erhielt so 19 Pflanzen, deren Samen er 

 im Herbst 1901 für jede Linie getrennt erntete, numerierte und zu 

 weiterer getrennter Aussaat — im ganzen handelte es sich um 

 524 Bohnen — benutzte. Von jeder der daraus hervorgehenden 

 524 Pflanzen wurde die Ernte wieder isoliert. In dieser Weise wird 

 prinzipiell „jede reine Linie, jede Pflanze, ja jede einzelne Bohne 

 gesondert gehalten und numeriert" und ebenso auch bei der weiter 

 folgenden Fortsetzung des Versuchs. Denn hierin liegt ja eben die 

 Bedeutung der Kultur in reinen Linien, die auch in manchen Schriften 

 unter dem Namen der Pedigreekultur aufgeführt wird. 



Um aus seinen zeitraubenden Versuchen allgemeine Schlüsse 

 ziehen zu können, hat JOHANNSEN das bei der Ernte der 19 Mutter- 

 pflanzen, welche reine Linien repräsentierten, erhaltene Bohnen- 

 material nach zwei verschiedenen Gesichtspunkten geordnet, einmal 

 nach dem alten GALTONschen Verfahren und dann nach dem von 

 ihm selbst neu aufgestellten Prinzip. Nach Galton hat er die zum 

 Ausgang des Versuchs benutzten Mutterbohnen nach ihrem Gewicht 

 in 6 Klassen von 20, 30, 40, 50, 60, 70 Zentigramm geteilt und für 

 jede derselben durch Wägung das mittlere Gewicht aller Bohnen 

 bestimmt, welche die von ihnen abstammenden Nachkommen bei 

 der Ernte geliefert haben. Das Ergebnis ist in der umstehenden 

 Tabelle I wiedergegeben, in welcher zugleich auch in der dritten 

 horizontalen Reihe die Zahl der im Versuch erhaltenen Samen von 

 den Nachkommen für jede der 6 Klassen mitaufgeführt ist. 



Die nach Galton zusammengestellte Tabelle muß als eine 

 summarische bezeichnet werden ; denn sie ist durch die Addition 



O, Hertwig, Das Werden der Organismen. 3. Aufl. ^9 



