Erwerbung und Vererbung neuer Arteigenschaften. c-iy 



den physiologischen Leistungen durch den Entwicklungsprozeß 

 geschaffen wird, als diskrete Stoffteilchen von metaphysischer Klein- 

 heit (Determinanten) in die Keimzelle hineinzuverlegen und die so 

 in ihrem Keimplasma konstruierte präformierte Entwick- 

 lungsmaschine nunmehr als Scheinerklärung der wirklichen 

 Entwicklungsprozesse, und zwar in jeder Beziehung und auch für 

 die schwierigsten Fragen zu benutzen. Auf diesem Wege kommt 

 Weismann dazu, um die erblichen Instinkte zu erklären, in der 

 Eizelle Determinanten für einzelne Hirnpartien anzunehmen, ja er 

 redet sogar von „hochgesteigerten Musikdeterminanten" im 

 Keimplasma musikalischer Genies (Vorträge, Bd. II, p. 1 68). 



Mit Ausführlichkeit bin ich auf eine Analyse der ersten Ent- 

 wicklungsstadien eingegangen, um an einem konkreten Beispiel 

 einen logischen Grundirrtum in der Konstruktion des von Weis- 

 MANN aufgeführten Hypothesengebäudes und ähnlicher Hypothesen, 

 die nach dem Muster von Darwins Pangenesis ausgedacht worden 

 sind, klarzulegen. Ich erblicke denselben darin, daß Weismann 

 Situationen oder Konstellationen, die aus der Vermehrung des be- 

 fruchteten Eies in immer zahlreicher werdende Zellen rein epige- 

 netisch entstehen und auf dem allgemeinen Fortpflanzungsvermögen 

 der Zelle beruhen, in Form von Stoffteilchen, die zu Determinanten 

 gemacht werden, in das ungeteilte Ei projiziert und zu einem 

 starren, präformierten System in der Architektur des Keimplasma 

 verbunden sein läßt. Dieses Kunstgebilde benutzt er dann, um das 

 schon aus der Situation sich ergebende Schicksal der einzelnen Zellen 

 im Entwicklungsprozeß als das Werk der aus dem Keimplasma 

 sich loslösenden Determinanten erscheinen zu lassen. Ein epigene- 

 tischer Vorgang wird so nach dem Muster der alten Evolutionisten 

 durch die Hypothese der Keimplasmaarchitektur und ihrer Zer- 

 legung zu einem schon im befruchteten Ei präformierten gemacht. 



Dadurch, daß beim dritten Einwand die Fehler der präformistisch 

 ausgedachten Determinantenlehre durch logische Erörterung einzel- 

 ner Entwicklungsprozesse aufgedeckt worden sind, ist zugleich auch 

 die von mir im vierten Kapitel (S. 122 — 178) vorgetragene, entgegen- 

 gesetzte Lehre der Biogenesis, welche Präformation und Epigenese 

 zu verbinden sucht, noch weiter gestützt worden. 



IV. Einwand gegen Darwins und Weismanns Transport- 

 hypothesen. 



Je schlechter eine Flypothese in ihren Fundamenten ist, die 

 wir soeben geprüft haben, um so mehr wächst gewöhnlich die Zahl 



