252 Prinzipien der Systematik. 



Es ist das Hauptergebnis der vergleichenden Embryo- 

 logie gewesen, nachzuweisen, daß der Typus als solcher sich 

 klarer in den Entwicklungsstadien als in den erwachsenen 

 Formen ausprägt, und daß deshalb die Embryonalstudien 

 verschiedener Gruppen einander ähnlicher sind als die 

 erwachsenen Stadien : das ist das Wahre an dem sogenannten 

 „biogenetischen Grundgesetz". Aber spezifische Ver- 

 schiedenheiten fehlen trotz ihrer größeren gegenseitigen 

 Ähnlichkeit auch den embryonalen Stadien nicht. 



Wir haben denjenigen Teil einer Wissenschaft, der sich 

 mit den Verschiedenheiten anstatt mit den Allgemeinheiten 

 befaßt, Systematik oder, falls er nicht rationell ist, Klassi- 

 fikation genannt; in dieser weiten Bedeutung des Wortes 

 darf Systematik natürlich nicht verwechselt werden mit 

 dem, was üblicherweise so genannt zu werden pflegt, näm- 

 lich mit der meist auf rein äußerliche Formmerkmale be- 

 gründeten Einteilung der letzten und kleinsten Gruppen des 

 biologischen Systems. Unsere „Systematik" ist einer 

 der beiden Hauptteile der Biologie; was vergleichende Ana- 

 tomie und vergleichende Embryologie heißt, sind ihre 

 Methoden. Denn es muß scharf betont werden, daß diese 

 Forschungszweige nur Methoden, und keine selbständigen 

 Wissenschaften sind. 



Systematik gelegt worden. Solche Verschiedenheiten gehen in 

 manchen Fällen mit Verschiedenheiten des Typus Hand in Hand 

 (v. Bunge, Przibram usw.). 



