Wirkung der hypertonischen Lösung nach der Membranbildung. 79 



länger, ehe man die Eier nach der Membranbildung in das 

 hypertonische Seewasser brachte, so wurde das Resultat wieder 

 schlechter. Bei diesen Versuchen war die Temperatur ungefähr 

 12° C. Diese Resultate stimmen mit den Versuchen des vorigen 

 Kapitels, wonach der beste Zeitpunkt für die Hemmung der 

 drohenden Zytolyse dann gekommen ist, wenn das Ei nach 

 der künstlichen Membranbildung in ein bestimmtes Stadium 

 der Entwicklung oder der chemischen Änderung getreten ist. 

 Um dem Leser ein vollständigeres Bild des Gesagten zu 

 geben, will ich einen derartigen Versuch, den ich selbst an- 

 gestellt habe, etwas ausführlicher mitteilen. Bei den Eiern 

 eines Weibchens wurde die Membranbildung durch 2 Minuten 



lange Behandlung mit 50 ccm Seewasser — ]— 2,9 ccm - Butter- 

 säure (die gründlich gemischt waren) hervorgerufen. Eine 

 Portion A wurde sofort, eine zweite B 30 Minuten später, 

 eine dritte Portion C nach 2 Stunden in hypertonisches 

 Seewasser (50 ccm Seewasser -f- 8 ccm 2 1 / 2 n NaCl) gebracht. 

 Nach Intervallen von 5 Minuten wurde je eine Portion der 

 Eier in normales Seewasser zurückgebracht und die Zahl der 

 sich furchenden Eier, und am nächsten Tage die Zahl der 

 gebildeten Larven ermittelt. Die folgende Tabelle gibt das 

 Resultat. Die drei Partien der Eier sind mit A, B und C 

 bezeichnet. Die oberste horizontale Reihe gibt an, wie lange 

 (in Minuten) die Eier in der hypertonischen Lösung verweilten, 

 und darunter ist angegeben, wie viele Prozent der Eier der 

 betreffenden Partie sich zu Larven entwickelten. 



5' 10' 15' 20' 25' 30' 35' 40' 45' 50' 



A 1% 30°/ 90% 99°/ 100% 



B %7o 40 % 70% 90% 98% 



C V 4 % 10% 30% 70% 90% 100% 



Die Temperatur der hypertonischen Lösung betrug 15° C. 

 In allen im folgenden erwähnten Versuchen wurden die Eier 

 sehr bald, d. h. etwa 10 Minuten nach der Membranbildung, 

 in hypertonisches Seewasser übertragen; daher ist die Expositions- 

 dauer etwa wie in Reihe A. 



2. Wir wollen nunmehr untersuchen, wie die Zeit, während 



