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des Wesentlichen der normalen (also für die betreffende Species 

 »typischen«) Gestalt- und Strukturänderungen der sich ent- 

 wickelnden Organismen. Noch höher steht dann weiter die Ver- 

 gleichung der Entwickelungsstadien desselben Organs bei verschie- 

 denen Thieren, die als vergleichende Entwickelungsgeschichte 

 y.cct l^oyjiv bezeichnet wird. 



Sehr häufig freilich kann auch die sogenannte deskriptive 

 Entwickelungsgeschichte sich nicht mit dem einfachen Zusehen 

 und mit der Darstellung des Gesehenen begnügen, da sich die im 

 Inneren stattfindenden formalen Vorgänge der direkten Beobachtung 

 entziehen. Es müssen also einzelne Stadien konservirt und mikro- 

 tomirt werden etc.; dann muss aus den gewonnenen Bildern durch 

 Vergleichung der sichtbaren Befunde die wesentliche Verschieden- 

 heit der Stadien ermittelt und der formale Umbildungsvorgang, 

 durch den diese Änderungen hervorgebracht worden sind, durch 

 Denken zu ermitteln gesucht, also der Beobachtung untergelegt 

 werden. Dabei werden dann natürlich oft sehr verschiedene Auf- 

 fassungen geäußert, und es ist äußerst schwierig, allmählich die 

 richtige Auffassung als solche zu erweisen. 



Es sei nur an die Lehre von der formalen Entstehungsweise 

 des mittleren Keimblattes, sowie an die Spermatogenese er- 

 innert. Auch hierbei muss, wie bei jeder Forschung, oft der — 

 sit venia verbo — naturwissenschaftliche Instinkt: die zur Zeit noch 

 nicht zu beweisende subjektive Auffassung vorläufig aushelfen. 



Aber das eigentliche Ziel ist hier wieder die Ermittelung der 

 Vorgänge bloß als Änderungen oder Bewegungen geformter 

 T heile, nicht die Ermittelung der Wirkungsweisen. Wenn diese 

 Art der Forschung aber ihr Ziel auf causale Verhältnisse richtet 

 und sich dabei nicht bloß auf ursächliche Zusammenhänge allge- 

 meinster Art beschränkt, so überschreitet sie die in ihr selber 

 gelegenen Grenzen zuverlässiger Arbeit. 



Selbst die reine Beschreibung des Einzelfalles bedarf all- 

 bekannter Weise schon häufig der Unterstellung und Interpolation, 

 der Ergänzung durch Schließen, sofern sie nach Vollständigkeit 

 der Beschreibung strebt ; denn auch ihr wird die Vollständigkeit der 

 Beobachtung häufig unmöglich gemacht. Da sich oft feine Theile, 

 z. B. Nervenfasern, der Wahrnehmung entziehen und selbst die besten 

 Färbungen uns im Stiche lassen, so muss zeitweise das nicht Sicht- 

 bare zunächst nach Analogien erschlossen werden. 



Die im Sinne der obigen Definitionen vergleichenden Wissen- 



