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zu vermutheriden) Komponenten fortgesetzte Analyse sind 

 die Faktoren, welchen wir die Bereicherung* unseres Wissens durch 

 die vorliegende Arbeit zu danken haben.« 



Von diesem causal'en analytischen Denken wird dann in 

 der Einleitung zu meinen Beiträgen zur Entwickelungsmechanik (im 

 Jahre 1885) gesagt (1, Bd. II. pag. 14): 



■»Dieses aber muss nothivendig einer solche?! Arbeit voraus- 

 gehen, wenn sie nicht auf Abwege führen und nach der Ausbeutung 

 eines vielleicht zufällig gemachten Fundes stehen bleiben, sondern 

 stetig weiter führen soll. Nachdem ich mich dieser analytischen 

 Arbeit unterzogen habe, liegt eine gewisse Versuchung darin, die 

 theoretischen Ergebnisse derselben schon jetzt mitzutheilen ; und ich 

 würde ihr vielleicht nachgeben, wenn ich nicht wüsste, dass der 

 Mehrzahl der Fachgenossen weniger an der Erkenntnis selber, als 

 bloß an den mit ihrer Hilfe gewonnenen neuen konkreten Kennt- 

 nissen gelegen ist. Daher werde ich mich begnügen, den Leser 

 successive, mit den greifbaren Früchten zugleich, von den 

 Ergebnissen der Analyse zu unterrichten. 



»Diese letztere zeigte viele causale Fragen auf, welche 

 der experimentellen Methode schon jetzt zugänglich sind. 

 Fast alle aber führten im Weiterverfolgen zu einer und derselben 

 großen Vorfrage, zu einer Alternative, von welcher aus die causale 

 Auffassung fast aller Bildungsvorgänge in zwei wesentlich verschie- 

 dene Bahnen gelenkt wird. Dies ist die Frage : Ist die Entwickelung 

 des ganzen befruchteten Eies resp. einzelner Theile desselben 

 ,Selbstdifferenzirimg' dieser Gebilde resp. Theile oder das Pro- 

 dukt von ,Wech sei Wirkungen mit ihrer Umgebung, also abhängige 

 Differeiiziriuig-? Eventuell, welches ist der Antheil jeder dieser 

 beiden Differenzirungsarten in jeder Entwickelungsphase 

 des ganzen Eies und seiner einzelnen Theile? 



»In der Beantwortung dieser Frage liegt meiner Ein- 

 sicht nach der Schlüssel zur causalen Erkenntnis der em- 

 bryonalen Entwickelung.« 



Unter Selbstdifferenzirung eines (abgegrenzten oder abge- 

 grenzt gedachten) sich verändernden Theiles ist zu verstehen eine 

 Veränderung, welche ihrer speci fischen Art nach rein durch 

 Kräfte oder Wirkungen bestimmt und bewirkt wird, die in dem 

 veränderten Theile selber liegen resp. stattfinden. Wenn dagegen 

 äußeren Einwirkungen auf einen Theil ein wesentlicher, die 

 specifische Art seiner Veränderung bestimmender, also nicht bloß 



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