Mikroskopische Untersuchungsmethoden ai 



dagegen die Deutlichkeit des mikroskopischen Bildes mit dem Lichtbrechungs- 

 index des Mediums zunehmen und in manchen Fällen (Diatomeenuntersuchung) 

 lassen sich allerf einste Strukturen erst dann sichtbar machen, wenn man ein Ein- 

 schlußmittel wählt, dessen Lichtbrechungsvermögen größer ist als jenes der 

 untersuchten Objekte. Auf diese Weise vermag man bei demselben Objekte 

 durch die Untersuchung in verschiedenen Einschlußmitteln nacheinander Ver- 

 schiedenes zur unmittelbaren Anschauung zu bringen. 



Durch die Anwendung der Schnittmethode wird man in den Stand gesetzt, Rekonstruktions- 

 nicht bloß die Struktur der Gewebe, sondern auch die Form und Lagerung der zeiSela°pprrate 

 ganzen Organe zu ermitteln: Kennt man nämlich die Richtung, in welcher das 

 betreffende Gebilde geschnitten wurde und hat man sämtliche es treffende 

 Schnitte in ihrer Reihenfolge aufbewahrt, so kann man sich bei Durchmusterung 

 der Schnittserie leicht die gesamten Organisationsverhältnisse rekonstruieren, 

 also das ganze zerlegte Objekt oder einen bestimmten Teil desselben körperlich 

 vorstellen. Da diese Rekonstruktion, wenn sie ohne Hilfsmittel, nur im Geiste, 

 vorgenommen wird, oft sehr schwierig ist, hat man eigene Rekonstruktions- 

 methoden ausgebildet, bei welchen die einzelnen Schnittbilder in beliebiger 

 Vergrößerung entweder in bestimmter Weise übereinander gezeichnet und so zu 

 einem Gesamtbild vereinigt werden: ,, graphische Rekonstruktion"; oder auf 

 Platten aus verschiedenem Material (Wachs, Glas) gezeichnet, aus diesen aus- 

 geschnitten, übereinandergelegt und zu einem Modell vereinigt werden: ,,Plat- 

 tenmodelliermethode". Das Zeichnen der Schnitte muß mit eigenen Zeichen- 

 apparaten erfolgen, welche eine absolut genaue Wiedergabe des Schnittbildes 

 ermöglichen. Auf diese Weise kann man auch die kompliziertesten, durch die 

 bloße Betrachtung der einzelnen Schnitte unvorstellbaren Organisationsver- 

 hältnisse körperlich, in klarer Weise und in beliebig vergrößertem Maßstabe zur 

 unmittelbaren Anschauung bringen. Diese Methode wird naturgemäß dort an- 

 gewendet, wo es sich um komplizierte Verhältnisse und um Gebilde handelt, die 

 so klein sind, daß sie eine direkte Präparation nicht gestatten. Sie ist daher von 

 besonderer Bedeutung beim Studium früher Entwicklungsstadien, in welchen 

 die Organismen zwar sehr klein und doch schon so komphziert gebaut sind, daß 

 einerseits ihre Präparation unmöglich ist, anderseits das einfache Studium der 

 einzelnen Schnittbilder nicht genügt, um sich ihre Organisation klar vorstellen 

 zu können. Gerade diese Entwicklungsstadien sind aber für die Biologie von 

 größtem Interesse, weil ohne ihre genaue Kenntnis ein Verständnis der späteren 

 Formverhältnisse unmöglich ist, weil sie ferner in den Hypothesen über die Ver- 

 wandtschaftsverhältnisse der einzelnen Tierarten eine große Rolle spielen und 

 weil sie endlich auch in jüngster Zeit zu Versuchen benützt werden, deren Zweck 

 es ist, die Ursachen der Gestaltungsvorgänge zu erforschen. 



3. Die vergleichenden Methoden. Die makro- und mikroskopischen vergleichende 

 Untersuchungsmethoden setzen uns in den Stand, Form und Aufbau des 

 werdenden und des fertigen Organismus genau kennen zu lernen. So wertvoll 

 das auf diese Weise gewonnene große Tatsachenmaterial auch ist, zu Schlüssen 

 von allgemeiner Natur berechtigt es selten. Tiefere biologische Bedeutung 



