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b) Die BeeinfluBbarkeit der Sexualitat durch Aufieres 

 (R. Hertwig u. a,); 



3. DiemorphogenetischeBedeutungder Reifung 

 (E. B. Wilson). 



II. Lehre von den Mitteln aller Eormbildung. 



A. AuBere Mittel: 



1. Notwendigkeit von Warme; Gultigkeit des 

 van y t HoffschenGesetzes fiir die Formbildungs- 

 geschwindigkeit (Driesch, 0. Hertwig); 



2. Einflusse strahlender Energie; 



3. Bedeutung des Sauerstoffs (Godlewski); 



4. Bedeutung des osmotischeu Druckes; 



5. Bedeutung der chemischen Zusammen- 

 setzung des Wassers, zumal bei Meerestieren 

 (Herbst, J. Loeb u. a., zumal des ersteren 

 Ermittlungen liber die spezifische Wirkung 

 einzelner Salze). 



B. Innere Mittel: 



1. Der Aggregatzustand des Protoplasmas 

 als formbildenden Faktor (Berthold, Biitschli, 

 Dreyer u. a.); 



2. Zellteilung: 



a) Theorien der Zellteilung (Biitscbli, F. R. 

 Lillie, Gallardo u. a.); 



b) Die individuelle Zellengrb'Be, ihre Konstanz 

 bei gleichen Chromatinverhaltnissen unab- 

 hangig von der GroBe des Organismus usw. 

 (Morgan, Driescb, Boveri, R. Hertwig 

 u. a.). 



