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Periode III und IV der specifische funktionelle Reiz. 

 Der funktionelle Erhaltungsreiz einer Gewebemenge ist 

 geringer als der funktionelle Bildungsreiz [s. d.]. S, a. 

 Erhaltungs - Reizäquivalent , Bildungs - Reizäquivalent. 

 [Roux, Ges. Abhdl. I, S. 554, 559, 636, 806.] R. 



Erhaltungsfunktionen der Lebewesen. Sie sind zu 

 scheiden in die der Teile und die des Ganzen. Die der 

 Teile sind: i. die Selbsterhaltungsfunktionen der Teile; sie 

 gleichen denen der niedersten Lebewesen ( Selbst ernäh- 

 rung, Selbstassimilation, Selbstausscheidung, Reparation 

 der Teile usw.), 2. die Erhaltungsfunktionen der 

 Teile, (also der Zellen, Gewebe, Organe) für das ganze 

 Lebewesen. Diese stellen die specifischen Gewebs- 

 funktionen oder die sog. Betriebsfunktionen [s. d.] der 

 Teile für das ganze Lebewesen dar, denn sie sind 

 Leistungen, die den Geweben resp. Organen selber nicht 

 direkt nützen, wohl aber dem Betriebe der ganzen 

 Lebensmaschine dienen, ihn selber darstellen. 



3, Dazu kommen die besonderen Selbsterhaltungs- 

 funktionen des ganzen Lebewesens. Sie setzen sich aber 

 I. aus den Betriebsfunktionen der Teile und 2. aus der 

 Leitung dieser von dem Centrum des Ganzen aus zu- 

 sammen. Das Ganze als solches hat nur wenig eigent- 

 liche, ihm selber nicht nützende Betriebsfunktionen, 

 nur die Leitungsfunktionen der »altruistischen« Funk- 

 tionen. S. Betriebsfunktionen, Gestaltungsfunktionen, 

 Funktion. 



Driesch unterscheidet als harmonische die 

 Funktion, »welche sich infolge des harmonischen Baues 

 des ganzen Organismus äußert«, z. B. ist diese Funktion 

 eines Skeletmuskels die Bewegung von Ghedmaßen, 

 die Verdauung diese Funktion des Pankreas. 



Eigenfunktion nennt er die Contraction des 

 Muskels, die Trjrpinausscheidung des Pankreas, also 

 dasselbe, was Roux specifischeGewebefunk- 

 t i o n oder die Betriebsfunktion des Organs 

 resp. Gewebes nennt. [Driesch, Result. u. Probl. 1899, 



s. 793.] R. 



