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 plus rares, mais visibles à l'œil nu , annonce constamment une mauvaise 



graine 



» 1°. Toutes choses égales d'ailleurs, chez les chrysalides les taches sont 

 toujours beaucoup plus rares que chez les larves. I^ plus petite acquiert 

 ici une valeur de pronostic bien plus considérable. Par conséquent toute 

 chambrée dont les chrysalides se montreront en général même à peine ta- 

 chées, devra être regardée comme ne pouvant donner que des graines 

 viciées. 



» 3". Chez les papillons on ne peut guère explorer avec soin que les ailes. 

 La moindre tache bien caractérisée doit donc être considérée comme indi- 

 quant un animal impropre à donner de la bonne graine (i). 



» III. Le raisonnement indiquait et l'expérience a démontré que la /rès- 

 peiile éducation permet de lutter avec avantage contre l'influence épidémique 

 actuelle. Eu se conformant strictement aux règles de l'hygiène dans l'éle- 

 vage de ces chambrées spéciales, en épurant d'après les régies précédentes 

 les produits qu'on en obtiendra, j'ai la conviction qu'on pourra produire 

 sur place de la bonne graine, peiit-èire indéfiniment, à coup sûr pendant 

 un certain nombre de générations successives. 



» En comparant mes paroles d'aujourd'hui au Mémoire dont elles sont 

 le résumé, on trouvera que je suis bien plus alfirmatif ici que dans le tra- 

 vail lui-même. Cette différence tient à ce que ce travail était rédigé et im- 

 primé axant \es nouvelles observations que j'ai recueillies cette année. Je 

 n'avais pu l'année dernière que soupçonner beaucoup de choses et obser- 

 ver des faits dont l'avenir seul devait me donner la signification. Mes con- 

 victions personnelles étaient, il est vrai, à peu près formées; mais tant qu'il 

 me restait quelques doutes, j'avais dû observer une grande réserve que 

 m'imposaient et la gravité des intérêts en jeu, et le rôle que je remplissais 

 au nom de l'Académie. Cette réserve même donnera, je l'espère, plus de 

 poids à m'es affirmations actuelles, qui seront d'ailleurs justifiées par le tra- 

 vail qui s'imprime en ce moment. 



» D'après la nature du mal, l'Académie doit comprendre que pour lutter 



(i) Pour faire l'examen dont je parle ici, il est nécessaire d'employer une loupe plus forte 

 que relies que j'ai trouvées entre les mains des quelques éducateurs qui s'en servent. Une 

 loupe d'entomologiste à trois verres est généralement suffisante, et cet instrument se trouve 

 chez tous les opticiens. Il faut encore acquérir l'habitude de s'en servir et celle de recon- . 

 naître la tache. Les planches qui accompagnent mon Mémoire seront utiles à consulter dans 

 pe but. 



