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de transmission volontaire à la main ne fournira jamais. S'il faut plusieurs 

 aides pour préparer les dépèches que pourra expédier une seule ligne télé- 

 graphique constamment en activité, leur temps, au point de vue écono- 

 mique, a beaucoup moins de valeur ou coûtera moins que le temps employé 

 à transmettre un message à la main. Un autre avantage du nouveau système 

 est que la même dépêche préparée peut être transmise par un nombre quel- 

 conque de lignes distinctes, sinon simultanément, du moins par une suc- 

 cession si rapide, qu'elle équivaut à la simultanéité. En outre et sans 

 aucun travail additionnel, la même dépêche peut être transmise une seconde 

 fois, si cela est nécessaire; et les dépêches relatives à un service courant, 

 journalier ou périodique, peuvent être gardées pour servir à une transmis- 

 sion nouvelle quand le besoin s'en fera sentir. 



» Si le système de transmission automatique était généralement adopté, 

 il serait plus naturel que les dépèches fussent préparées dans le bureau 

 qui commande leur expédition, d'autant plus que les appareils à l'aide des- 

 quels on les prépare sont très-portatifs et tres-peu coûteux. Les opérations 

 dans le bureau télégraphique se borneraient dans ce cas à faire passer les 

 bandes trouées à travers le transmetteur d'une station et à recevoir à l'autre 

 station la dépèche imprimée. La traduction comme la préparation de la 

 dépêche resterait du ressort du bureau de l'administration qu'elle concerne. 



» Dans le cas actuel, il ne s'agit pas de substituer à un genre d'habileté 

 acquise un autre genre également difficile à acquérir, ce qui condamne- 

 rait l'universalité des employés à un travail long et pénible. La grande 

 dextérité pratique exigée aujourd'hui ne sera plus nécessaire, puisque 

 les principales et les plus laborieuses opérations sont entièrement automa- 

 tiques ou mécaniques, il n'y aura que fort peu de chose à apprendre; il 

 y aura plutôt quelque chose à oublier. « 



physiologie. — Question des générations spontanées. 



M. Flourens communique la Lettre suivante que lui a adressée 

 M. Pouchet ( i ) en lui envoyant un spécimen destiné à être mis sous les 

 yeux de l'Académie : 



« J'ai l'honneur de vous prier de soumettre à l'Académie un fragment 

 de pain, que j'ai adressé hier au palais de l'Institut. 

 » Veuillez faire observer : 



(i) M. Pouchet, dans une Lettre parvenue à M. Flourens depuis la séance, signale une 



