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 engrais ; d'où il résulte que si l'azote de la récolte vient en totalité du fumier, 

 une partie de cet azote a été absorbée à l'état d'azote gazeux. 



» Aujourd'hui je prie l'Académie de permettre que mon dépôt soit 

 ouvert et son contenu publié. » 



Le paquet déposé par M. G. Ville ayant été ouvert, conformément à sa 

 demande, s'est trouvé contenir la Note suivante que nous reproduisons tex- 

 tuellement : 



« A quel état V azote que les plantes tirent de l'air est-il absorbé par 

 elles? (Premier Mémoire sur la théorie des engrais.) » 



» A la suite de beaucoup d'expériences sur le rôle des engrais, j'ai été 

 conduit aux conclusions suivantes : 



» I. Les semences de lupin en voie de décomposition (il est probable que 

 toutes les matières organiques azotées sont dans le même cas) perdent spon- 

 tanément une partie importante de leur azote. 



» IL Cet azote se dégage en partie à l'état d'ammoniaque, en partie à 

 l'état d'azote gazeux. 



» III. Dans les conditions où cette décomposition s'opère, il ne se forme 

 pas de nitrates. 



» Exemple. — Le ao mars i855, on a ajouté à mille grammes de sable 

 calciné 4 Br ?oi5 de graine "de lupin en poudre, soit o gr ,a38 azote. Le sable 

 était humide. Le 10 juillet, on a mis fin à l'expérience. 



» En voici les résultats : 



Au commencement de l'expérience. A la fin de l'expérience. 



Azote ajouté au sable o* r ,238 Azote perdu à l'état d'ammoniaque. o gr ,o58 



Azote perdu à l'état d'azote o» r ,o87 



Azote contenu dans le sable o 8r ,og3 



o« r ,a38 



m IV. La culture n'augmente ni ne diminue la quantité d'azote, qu'un 

 pot préparé comme le précédent aurait spontanément perdu si on l'eût 

 abandonné à lui-même sans y rien cultiver. Exemples : 



Poids Azote Azote contenu Azote réuni 



de la récolte sèche. de la récolte. dans le sable, de la récolte et du sable, 



gr gr 



Pot N° i i4j i5 0,116 



N° 2 16,72 0,142 



N° 3 i4,37 o,i23 



N° 4 9>4° o>°9° 



N° 5 i7>5o o,i52 



C. R , i856, 2 m « Semestre. (T.XLLll, N°3.) 



