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 naître l'influence de l'air du milieu de la cour, c'est pourquoi j'ai pensé 

 qu'il était urgent de l'éprouver en cet endroit. En effet, il n'était pas indif- 

 férent de savoir si l'air atmosphérique du milieu de la cour était de même 

 nature que celui qui glissait le long des murs de la caserne, et qui pénétrait 

 même dans l'intérieur. Et, pour que toutes nos expériences fussent compa 

 râbles entre elles, nous avons fait placer, à 23 mètres de la grande aile du 

 bâtiment, et à l\,-j mètres de la petite, un mât, le long duquel ont été hissés 

 deux appareils correspondants au niveau de chacun des deux étages auxquels 

 nous opérions. Seulement, après onze jours d'observations, j'ai cru devoir 

 abaisser l'appareil n° 1, celui qui était placé au niveau du premier étage, de 

 façon à ce qu'il ne fût plus qu'à 3 mètres du sol ; je désirais m'assurer 

 par ce moyen si l'influence du sol se ferait sentir sur le papier ozonomé- 

 trique, et c'est précisément ce qui a eu lieu. 



» Il résulte des expériences que nous avons faites : 



» i°. Qu'il y a plus d'ozone le jour que la nuit, lorsque l'on opère sans 

 tenir compte de l'exposition des papiers ozonométriques. 



, J -'*»} Différence o,25. 



Pour la nuit 6 , 70 ) 



» a°. Que l'on trouve, au contraire, plus d'ozone la nuit que le jour du 

 côté de la Seine. 



Pour le J' 0ur 5 ' 6 * | Différence o ni 



Pour la nuit 6,38 j umerence °>74- 



» 3°. Qu'il y a, comme dans le premier cas, plus d'ozone le jour que la 

 nuit du côté de la cour. 



^ 0Ur ! ej ° Ur '' 56 I Différence o,65. 



Pour la nuit 6,91 ) 



» Si maintenant nous examinons les résultats que fournissent nos expé- 

 riences par rapport aux deux altitudes auxquelles nos appareils étaient 

 situés, nous constatons les suivants : 



» i°. Qu'il y a moins d'ozone au premier qu'au troisième étage, lorsque 

 l'on opère sans tenir compte de l'exposition des papiers ozonométriques. 



Premier 

 Troisième 



1er étage, la cour et la rivière ensemble 6,77 ) ... „ 



, , , . ., ., 1 Différence o,23. 



leme étage, la cour et la rivière ensemble 7 ,00 ) 



» 2 . Que si, au contraire, nous recherchons les résultats fournis sépa- 



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