— 114 — 



der Nahrungssaft den Bildungsprozeß nicht auslöse, so kann er 

 damit recht haben ; wir wissen nichts Genaueres darüber. 

 Was wir Nahrungssaft nennen, ist ein Gemisch aller möglichen 

 Substanzen von verschiedener Qualität und Quantität, deren 

 Wirkungen wir überhaupt gar nicht beurteilen können. Dazu 

 kommt, daß immer noch andere Bedingungen mitwirken müssen, 

 wie die Wasserzufuhr, die Feuchtigkeit der Luft, das Licht. 

 Welcher nun unter allen diesen Bedingungen die Rolle des 

 formativen Reizes zuzuschreiben ist, weiß man nicht. Aber es 

 liegt, bevor wir nicht alle diese Bedingungen genauer prüfen, 

 gar kein Grund vor, ein unbekanntes teleologisches Prinzip 

 anzunehmen. Von großer Wichtigkeit ist jedenfalls die Tat- 

 sache, daß zwar die Lenkung des Nahrungsstromes durch Weg- 

 nahme von Teilen ein sehr wertvolles Hilfsmittel, aber für den 

 Prozeß der Metamorphose nicht durchaus notwendig ist; man 

 vergleiche die Angaben über Veronica chamaedrys (s. S. 72). 

 Die Wegnahme gewisser Teile von einem einheitlichen 

 Pflanzenindividuum verändert unstreitig die korrelativen Be- 

 ziehungen im Innern. In ihrer Unkenntnis liegt eine Haupt- 

 schwierigkeit für das Verständnis aller Versuche, die sich mit 

 Formbildungsprozessen beschäftigen; jedenfalls bietet sich hier 

 eine schwierige Aufgabe der Forschung dar. Wir können z. B. 

 fragen, was bedeuten die Wurzeln im Leben der Pflanze? 

 Haben sie nur die Rolle, der Pflanze das Wasser, die Nährsalze 

 zuzuführen und sie mechanisch zu befestigen oder gehen von ihnen 

 noch andere geheimnisvolle Wirkungen aus? Darüber können 

 nur Versuche entscheiden , in denen das Wurzelsystem aus- 

 geschaltet wird. Die ersten Versuche solcher Art finden sich 

 in einem merkwürdigen Werke, das anomym 1768 über die 



obarhtet hat (s. S. 91). Diese Beobachtungen sollen die Auffassung der Stoffe 

 eines Saftstromes als „Reize" zu einer im höchsten Grade unwahrscheinlichen Sache 

 machen. Aber eine nähere Ueberlegung zeigt, daß zu einer solchen Folgerung keine 

 Berechtigung vorliegt. Denn die Stärkebildung hängt von der Konzentration des 

 zugeführten Zuckers ab. Der Saftstrom könnte vollständig ausreichen für die An- 

 lage und das Wachstum der Knollen, aber sein Zuckergehalt könnte nicht für die 

 Stärkebildung genügen. Oder es fehlt irgend eine andere Bedingung für den Pro- 

 zeß, die mit der Knollenbildung direkt nichts zu tun hat. 



