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diese Bedingungen herbeiführen. Wir sehen also, daß Ver- 

 änderungen, die der Organismus selbst durch seine Tätigkeit 

 veranlaßt, wie Veränderungen, die direkt durch die Aui^)en\vel; 

 bedingt werden, zusammenwirken, um die Entwickelungs- 

 zustände überhaupt und ihre Reihenfolge hervorzurufen. Ent- 

 scheidend aber ist, daß die Veränderungen durch „Selbstregu- 

 lation" jederzeit durch bestimmte äußere Einflüsse ersetzt oder 

 ausgeschlossen werden können. Deshalb gelingt es eben, den 

 Entwickelungsgang innerhalb der durch die Struktur gegebenen 

 Grenzen beliebig' zu verändern, gemäß den Wünschen des 

 Experimentators künstlich zu regulieren. 



Bei den Phanerogamen liegt die Sache, wie schon mehr- 

 fach hervorgehoben worden ist, viel schwieriger; die Einflüsse 

 der Veränderungen, die von der Pflanze selbst ausgehen, lassen 

 sich nicht scharf von den direkten Einflüssen der Außenwelt 

 unterscheiden. Aber die willkürliche Regulation des Entwicke- 

 lungsganges gelingt nicht minder wie bei den Thallophyten. 



Da ich auf eine eingehende Analyse der Bedingungen 

 von Entwickelungsprozessen in dieser Arbeit nicht eingehen 

 will, so begnüge ich mich hier mit einigen allgemeinen Be- 

 merkungen, zu denen meine Forschungen über Algen und 

 Pilze geführt haben. Bei der Entstehung irg-end eines Bildungs- 

 prozesses, wie dem eines Fortpflanzungsorganes wirken stets 

 mannigfaltige äußere Beding-ungen zusammen. Aber sie 

 müssen nach ihrer sehr verschiedenartigen Bedeutung ge- 

 sondert werden. Ich unterscheide zunächst die allg"emeinen 

 und die speziellen Bedingungen. Zu den ersten rechne ich 

 alle diejenigen , welche überhaupt bei jedem Lebensprozeß 

 wirksam sind, wie Temperatur, Sauerstoff, Feuchtigkeit, Nah- 

 rung. Für jede dieser allgemeinen Bedingungen gibt es ein 

 Optimum der Wirkung; für jeden Lebensprozeß müssen sie 

 in einem optimalen Grade und Verhältnis zu einander wirk- 

 sam sein, wenn er selbst in günstigster Weise ablaufen soll. 

 vSind nun diese Bedingungen für die Ernährung sehr günstig, 

 so erfolgt lebhaftes vegetatives Wachstum, und dann befindet 

 sich gleichzeitig der Organismus in dem höchsten Reizzu- 

 stande, in welchem andere Bedingungen seine weiteren Ent- 



