332 SOUVENIRS ENTOMOLOGIQUES 



DC programme, il n'y en a pas. En cet heureux temps, 

 la bonne volonle du mailre comptait pour quelque 

 chose ; on ignorait le piston scolaire fonctionnant avec 

 la regularite d'une machine. C'etait a moi d'agir comme 

 je 1'entendrais. Or, que faire pour meriter a 1'ecole son 

 litre de primaire superieure? 



Eh parbleu! enlre autres choses, je ferai de la chi- 

 mie. Mes lectures m'ont appris qu'il n'est pas mauvais 

 d'en savoir un peu pour fertiliser les sillons. Beaucoup 

 de mes eleves viennent de la campagne ; ils y retourne- 

 ront, feront valoir leurs terres. Montrons-leur de quoi 

 so compose le sol et de quoi so nourrit la plante. D'au- 

 tres suivront les carrieres industrielles. Ils se feront 

 tanneurs, fondeurs de nielaux, dislillateurs de Irois- 

 six, debilants |de pains de savon et de barillets d'an- 

 chois. Montrons-leur la salaison, la savonnerie, Talam- 

 bic, le tanin, les metaiix. 



Ces choses-la, je ne les sais pas, bien entendu; mais 

 je les apprendrai, et d'autant mieux que je serai oblige 

 de les apprendre aux autres, malins sans pitie quand 

 le mattrc bafouille. 



Juslement le college possede un petit laboratoire, 

 reduit au strict indispensable. II y a la une cuve pneu- 

 malique, une douzaine de ballons, quelques tubes et 

 un maigre assortiment de drogues. Ce sera suffisant si 

 je peux en disposer. Mais c'est la le saint des saints, 

 reserve aux eleves de philosophic. Nul n'y penetre que 

 le professeur et ses disciples en preparation du bacca- 

 laureat es lettres. Entrer dans ce tabernacle, moi pro- 

 fane, avec ma bande de galopins, ce serait indecent; le 

 maitre de ceans ne pourrait le tolerer. Je le sens bien : 

 le primaire n'oserait songer a de telles familiaritcs 



